پیش بینی اهمال کاری معلمان براساس تنیدگی زندگی و امید به اشتغال

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اهمال کاری معلمان براساس تنیدگی زندگی و امید به اشتغال در بین مشاوران مدارس مقطع متوسطه اول شهرستان شوش و کرخه بود. به همین منظور ۱۵۰ نفر از مشاوران مدارس به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. که جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه اهمال کاری معلمان مسلش (۲۰۰۷)، پرسشنامه ی امید به اشتغال قریشی راد((۱۳۸۷ پرسشنامه ی تنیدگی زندگی معلمان گادزیلا((۱۹۹۱ استفاده شد. نتایج نشان داد که بین تنیدگی زندگی و امید به اشتغال با اهمال کاری معلمان مشاوران مدارس رابطه معناداری وجود دارد. همچنین اهمال کاری قادر به پیش بینی تنیدگی زندگی و امید به اشتغال مشاوران مدارس می باشد.

کلیدواژه ها:

تنیدگی زندگی ، امید به اشتغال ، اهمال کاری معلمان