فاطمه قاسمی - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز
فاطمه دهقان - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز

در گذشته ، تنها به تعوری سازی ، تحقیق و کاربرد مثبت گرایی در حوضه روانشناسی توجه می شد . اما اکنون تحقیقات مثبت گرایی به حوضه های گوناگونی از جمله آموزش و پرورش رسیده است و در این حوضه نیز مورد توجه جدی قرار گرفته است.شناخت و پرورش مهارت ها ، سلامت فکری و روانی ، پرورش معنا در زندگی و کسب شادی حقیقی را را می توان از مهمترین اهداف روانشناسی مثبت دانست. یکی از اهداف روان شناسی مثبت گرا بوجود آوردن موسسات و نهاد های مثبت است و مدرسه یکی از محیط های مهم یاذگیری مثبت است . بررسی حاکی از آن است که روانشناسی مثبت گرا در پی بالا بردن انگیزه و نشاط در دانش آموزان و همچنین محیطی سرشار از آرامش همراه شادمانی در معلم و دانش آموزان است.

روانشاسی مثبت نگر،آموزش و پرورش مثبت نگر، دانش آموزان ، مدرسه