بررسی اهمیت ارزشیابی و کیفیت بخشی و ارائه الگوی مناسب سیستم های اموزشی

اساس نظام آموزش و پرورش تربیت انسان شایسته و کار آمد است.لیکن برای رسیدن به چنین هدفی امروزه بحث تحول در آموزش و پرورش و چگونگی انجام آن در دستور کار تمامی دست اندرکاران تعلیم و تربیت قرار گرفته است. لذا شایسته است که نیروهای فکری ،کار آمد و زبده طبق فرمایش مقام معظم رهبری براساس هویت دینی و ملی کشور مبنای تغییر در نظام آموزشی را سر لوحه کار خود قرار دهند.پس این همت وتلاش من ، تو و ماهاست که می تواند زمینه ساز این تحول و به وجود آمدن برنامه ریزی منسجم و در نهایت ارتقاء سطح کیفی آموزش و پرورش را فراهم آورد. در جهان در هزاره سوم تحولات سریع اقتصادی، اجتماعی و فنی در حال روی دادن است. در حقیقت رشد سریع تولید دانش و اطلاعات در جهان در حال اتفاق است.از این رو مقاله حاضر می تواند به عنوان یک منبع تئوریک برای پژوهش های عمیق در رابطه با شناخت نظام آموزشی و نحوه ی ارزشیابی کیفیت و بهبود وضعیت اموزشگاه ها مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، ارزشیابی ، اموزشگاه ، کیفیت