چگونه توانستم با ارائه راهکار مناسب ، دانش آموزان را در نگارش انشا تقویت نمایم ؟

در تدریس انشا مثل هر درس دیگر باید اصول و مبانی ویژهای را در نظر گرفت از آن جمله این که : در انشا نویسی بیش از آنکه دغدغه درست نویسی ازنظر املا و دستور زبان فارسی داشته باشین باید تلاش کنیم فکر نویسنده خلاقانه و مدون و به صورت منطقی و هنرمندانه بیان شود نوشتن اگر نوعی اندیشیدن و تفکر است باید آن را آموخت زیرا تفکر باید به جریان بیفتد و هدایت شود باید به دانش آموزان یاد داد که چگونه به مسائل توجه کنند باید مراحل گوناگون طراحی آشنا به آنها آموزش داده شود اگر به دانش آموزان موضوعی بدهیم که درباره ی آن چیزی ندانند نوشتن درباره ی آن موضوع برای آنها مشکل و اضطراب آور است تنها ذوق و استعداد کافی نیست باید قواعد و آیینی را نیز یاد بگیرند برای درس انشا نیز باید طرح درس داشت برای هر دوره هر کلاس و هر هفته و هر روز نباید فقط روی یک یا دو قالب مرسوم ایشان تاکید و تکیه کرد گستره قالبها و نوع انشاء بسیار وسیع است باید با توجه به شرایط هر کلاس از انواع قالبها و سبک ها و موضوعها استفاده کرد میتوان کل انشا را به مراحل و اجزای گوناگونی تقسیم کرد و در هر مورد آموزشهای لازم به دانش آموزان داد مثل جمله نویسی واژه نویسی ساختار انشا قواعد دستوری سبک شناسی و ... هر کسی نمیتواند معلم انشا باشد معلم انشا باید نخست آموزش کافی ببینند و قدرت و نوشتن و تشخیص نوشته ی خوب را داشته باشد برای ارزشیابی انشا باید معیارهای روا و علمی تعیین کرد

کلیدواژه ها:

نگارش ، دبستان ، انشاء