تبیین نقش دین داری در کاهش ناهنجاری های اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر زنجان سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱

تحقیق حاضر با هدف تبیین نقش دین داری و کاهش ناهنجاری اجتماعی در دانش آموزان گرفت. جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان پسر و دختر دوره متوسطه دوره دوم شهرزنجان که تعدادشان ۷۰۶ نفر بوده در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ می باشد. که از میان انها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد ۳۵۶ نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته ۲۱ سوالی دینداری ۵ گزینه ای طیف لیکرت و برای سنجش ناهنجاریهای اجتماعی از پرسشنامه محقق ساخته۳۰سوالی ۵ گزینه ای طیف لیکرت استفاده شدکه روایی آنها از نوع محتوایی و پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۸۶، ۰/۷۱ محاسبه گردید. یافته های تحقیق نشان داد که بین دین مداری و کاهش ناهنجاریهای اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه دوره دوم شهر زنجان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین میزان دین مداری در دانش آموزان دختر و پسر یکسان نمیباشد و دانش آموزان دختر دارای دین مداری بیشتری هستند.

کلیدواژه ها:

دین مداری ، ناهنجاریهای اجتماعی ، دزدی ، دروغ ، بزهکاری