بررسی فرصت ها و چالش های دانش آموزان ابتدایی در فضای مجازی و تاثیر عملکرد معلم برآن

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP08_037
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 164
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

الناز پروانه ای

آموزگار مقطع ابتدائی، آذربایجان غربی، ارومیه

چکیده

هدف از مقاله حاضر بررسی چالش ها و مشکلات تدریس فضای مجازی در ایام شیوع ویروس کرونا و همچنین ارائه راهکارهایی جهت سلامت روان دانش آموزان می باشد. روش بررسی پیش رو به صورت مطالعه کتابخانه ای است. آموزش از طریق رسانه های الکترونیکی یک نیاز در جهت گسترش افزایش بهره وری در یادگیری است با ظهور فناوری های جدیدی همچون رایانه، اینترنت، شبکه های اجتماعی و... ، جوامع بشری با چالش های جدید و جدی در همه عرصه های آموزشی ، فرهنگی ،اجتماعی ، سیاسی، رو به رو شده اند. لذا با توجه به اهمیت موضوع در این مقاله سعی شده است با گسترش دید نسبت به آموزش مجازی و یادگیری های الکترونیکی، فرصت ها و چالش های این نوع آموزش را و همچنین نحوه ی تامین سلامت روان دانش آموزان در ایام شیوع ویروس کرونا پرداخته شود. . درنهایت نتیجه چنان حاصل شد که چنان چه معلمان از به کارگیری فناوری های آموزشی در فضای مجازی احساس رضایت کنند و از راه های گوناگون حمایت شوند که آموزش خود را به کمک فناوری های نو اثر بخش سازند، به مهم ترین عامل اشاعه ی فناوری در آموزش و پرورش تبدیل خواهند شد که از این حیث امنیت روانی دانش آموزان تامین می گردد.

کلیدواژه ها

آموزش مجازی ، رسانه های الکترونیکی ، چالش ها و مشکلات ، ایام کرونا.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.