CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش سواد و تحصیلات والدین در عملکرد تحصیلی فرزندان

عنوان مقاله: نقش سواد و تحصیلات والدین در عملکرد تحصیلی فرزندان
شناسه ملی مقاله: NCPP08_025
منتشر شده در هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

اعظم کریمی - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
عادل دریا - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی
فرامرز زاهری - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی
پیمان مرتضی زاده - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی

خلاصه مقاله:
در یادگیری یک فرآیند پیچیده است که عوامل متعددی در آن موثر می باشد و یادگیری موثر می تواند زمینه ساز پیشرفت تحصیلی دانش آموز باشد. یکی از مسائل مهمی که در این امر دخیل می باشد، تحصیلات و میزان سواد پدر و مادر دانش آموزان می باشد. فرزندانی که از والدین تحصیل کرده بهره مند هستند، بیشتر می توانند از راهنمایی های آنان در این زمینه استفاده کنند. به همین منظور برای بررسی این موضوع در این مقاله به مطالعه می پردازیم. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد. در نهایت پس از بررسی منابع مرتبط نتیجه گرفتیم که نقش تحصیلات والدین، در تربیت فرزندان و جلوگیری از بروز ناهنجاری ها و بزه کاری ها، رعایت نظم و انضباط در خانه و مدرسه و جامعه، رشد شخصیت و اعتماد به نفس و عزت نفس و دوری از لغزش ها، داشتن هدف در زندگی، توانایی در برقراری روابط محبت آمیز و برخورد خوب و مودبانه با دوستان و همکلاسی ها و معلمان، پرورش احساس مسئولیت در برابر خانواده و جامعه، رعایت بهداشت فردی و نظافت عمومی، نگهداری و حفظ منابع طبیعی و اموال عمومی و ... بسیار حساس و مهم است.

کلمات کلیدی:
سواد، تحصیلات، والدین، یادگیری، پیشرفت تحصیلی، دانش آموز.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1432593/