بررسی راه های ارتقای مهارت گفتاری زبان انگلیسی دانش آموزان از طریق سی ال تی

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: ESCONF06_320
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 298
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محسن نوبخت

استادیار دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی اردبیل

توحید صباغ مقدم

دانشجویی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان

چکیده

هدف تحقیق حاضر بررسی راه های ارتقای مهارت گفتاری در دانش آموزان زبان انگلیسی است. این پژوهش با روش اقدام پژوهی مشارکتی در سه بعد تشخیص، اجرا و ارزیابی و با مشارکت چندین کلاس زبان آموزی در موسسه های آموزش مکالمه زبان انگلیسی انجام شده است. بررسی و تحلیل اطلاعات به دست آمده در مرحله اول که توسط مشاهده و مصاحبه و بررسی اسناد انجام شده است، نشان دهنده این است که دانش آموزان علاقه زیادی به مکالمه انکلیسی و محاوره ندارند و میزان علم گفتاری و تلفظشان پایین است. اقدام پژوه از طریق روش سی ال تی۳ سعی در افزایش انگیزه دانش آموزان نسبت به مکالمه زبان انگلیسی و استفاده از آنها در بحث های کلاسی دارد. پس از ارایه و اعمال این روش به دانش آموزان، مشاهده شد که انگیزه دانش آموزان به حرف زدن در کلاس و بیان نظرات خویش بیشتر از قبل شد.

کلیدواژه ها

مهارت گفتاری، انگیزه، دانش آموزان، مکالمه، سی ال تی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.