فاطمه اسکندری قریوند - کارشناس ارشد روانشناسی صنعتی- سازمانی، دانشگاه آزاداسلامی واحداصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
علی مهداد - عضوهیئت علمی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

این پژوهش با هدف تاثیر ذهن آگاهی برعملکرد و استرس با نقش واسطه ای معنا در کار انجام شد. روش پژوهش همبستگی و جامعه پژوهش شامل کلیه کارکنان کلینیک چشم پزشکی پارسیان بود که از میان آنان تعداد ۱۹۴ نفر به روش در دسترس انتخاب شدند. در این پژوهش، پرسشنامه های ذهن آگاهی (بائر و همکاران ، ۲۰۰۶)، عملکردشغلی (پاترسون، ۱۹۶۳)، استرس شغلی (باباکاس و همکاران، ۱۹۹۲) و معنا در کار (ایوزان و همکاران ، ۲۰۱۳) مورد استفاده قرار گرفتند. داده ها با استفاده از الگو سازی معادلات ساختاری مورد تحلیل و یافته ها نشان داد، که ذهن آگاهی بر معنا در کار و عملکرد شغلی تاثیر مثبت و بر استرس شغلی تاثیر منفی (p< ۰/۰۵) دارد. همچنین معنا در کار بر عملکرد شغلی تاثیر مثبت و بر استرس شغلی تاثیر منفی (p< ۰/۰۵) دارد. علاوه بر این، نتایج الگو سازی معادلات ساختاری نشان داد که ذهن آگاهی به طریق غیر مستقیم و از طریق تاثیر بر معنا در کار بر عمکرد شغلی و استرس شفلی تاثیر دارد (p< ۰/۰۵). براساس یافته های پژوهش می توان چنین نتیجه گیری نمود که ذهن آگاهی به دلیل تاثیری که بر معنا در کار دارد، بر عمکرد شغلی و استرس شغلی تاثیر دارد.

ذهن آگاهی , عملکرد شغلی , استرس شغلی , معنا در کار , کلینیک چشم پزشکی پارسیان