ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقایسه ی سرمایه روان شناختی و سبک های عاطفی در بین دانش آموزان پسر با و بدون ناتوانی یادگیری

محل انتشار: فصلنامه ناتوانی های یادگیری، دوره: 4، شماره: 1
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 253

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1429877

شناسه ملی سند علمی:

JR_JLD-4-1_007

تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1401

چکیده مقاله:

هدف این مطالعه مقایسه ی سرمایه روان شناختی و سبک های عاطفی در دانش آموزان پسر با و بدون ناتوان یادگیری بود. این پژوهش از نوع مقطعی-مقایسه ای است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره ی راهنمایی با و بدون ناتوان یادگیری شهر تبریز در سال۱۳۹۲ می باشد وآزمودنی های پژوهش شامل ۳۰ نفر از دانش آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری و ۳۰ نفر از دانش آموزان عادی با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه ی سرمایه ی روان شناختی و مقیاس سبک های عاطفی استفاده شد. نتایج تحلیل واریانس چند متغیری نشان داد که بین دو گروه از دانش آموزان در سرمایه روان شناختی و سبک های عاطفی تفاوت معناداری وجود دارد. می توان نتیجه گرفت دانش آموزان ناتوان یادگیری نسبت به دانش آموزان بدون توانایی یادگیری نمرات پایین تری در سرمایه روان شناختی و سبک های عاطفی کسب کرده اند. این نتیجه تلویحات مهمی در زمینه ی آموزش و ارتقای بهداشت روانی دانش آموزان استثنایی دارد.

کلیدواژه ها:

سرمایه ی روان شناختی ، سبک های عاطفی ، ناتوانی یادگیری

نویسندگان

محمد نریمانی

استادگروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

یحیی شاه محمدزاده

کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

عظیم امیدوار

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اردبیل

خسرو امیدوار

کارشناسیارشد روانشناسی بالینی، ادارهی کل بهزیستی استان اردبیل

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • انجمن روان شناسی آمریکا (۲۰۰۰). متن تجدیدنظر شده چهارمین راهنمای ...
  • باباپورخیرالدین، جلیل و صبحی قراملکی، ناصر(۱۳۸۰). اختلال یادگیری رویکرد تشخیصی ...
  • بگیان لوله مرز، محمدجواد؛ پژوهی نیا، شیما و رضازاده، بابک ...
  • زرگر، یدالله؛ محمدی بهرام آبادی، راضیه و بساک نژاد، سودابه(۱۳۹۱). ...
  • صفاری نیا، مجید و بازیاری میمند، مهتاب (۱۳۹۰). مقایسه ی ...
  • عیسی زادگان، علی؛ میکائیلی منیع، فرزانه و مروئی میلانی، فیروز ...
  • کارشکی، حسین(۱۳۹۲).ارزیابی ساختار عاملی مقیاس سبک های عاطفی در دانشجویان. ...
  • گورمن، جین .چنگ (۲۰۰۰). اختلالات هیجانی و ناتوانی های یادگیری ...
  • میلانی فر، بهروز(۱۳۸۴). روان شناسی کودک ونوجوان استثنایی. تهران: نشر ...
  • هالاهان، دانیل؛ پی، لوید، جان؛ کافمن، جیمز؛ ویس، مارگارت و ...
  • Al-Yagon, M., & Mikulincer, M. (۲۰۰۴). Patterns of close relationships ...
  • Antonovsky, A. (۱۹۸۷). Unraveling the mystery of health. San Francisco: ...
  • Baily, T. C., Snyder, C. R., Satisfaction with life and ...
  • Bandura, A. )۲۰۰۸( An agentic perspective on positive psychology. In ...
  • Basu, D. (۲۰۰۴). Quality-of-life issues in mental health care: Past, ...
  • Bean, J. & Eaton, S. B. (۲۰۰۱). The Psychology underlying ...
  • Chang, B. G. & Solomon, J. (۲۰۱۰). Stereotype threat test ...
  • Eisenberg, N., Fabes, R. A., Nyman, M., Bernzweig, J. & ...
  • Erez A, Judge T)۲۰۰۱(. Relationship of core selfevaluations to Goal ...
  • Estell, D. B., Jones, M. H., Pearl, R. A., Van ...
  • Greene, B. A., Miller, R. B., Crowson, M., & Akey, ...
  • Goldsmith A, Veum J, Darity W. )۱۹۹۷.(Unemployment, joblessness, psychological wellbeing ...
  • Hamarat, E., Thompson, D., Zabrucky, K. M., Steele, D.,& Matheny, ...
  • Heiman, T. Berger, B. (۲۰۰۷). Parents of children with Asperger ...
  • Hofmann SG, Kashdan TB.) ۲۰۱۰( .The affective style questionnaire: Development ...
  • Judge T, Bono J. )۲۰۰۱).Relationship of core selfevaluations traits – ...
  • Ladd, G. W., & Troop-Gordon, W. (۲۰۰۳). The role of ...
  • Luthans, F., & Youssef, C. M. (۲۰۰۴). Human, social, and ...
  • Peterson C. (۲۰۰۰). The future of optimism. Am Psychol, ۵۵, ...
  • Ridder D, Wit J. (۲۰۰۶).Self-regulation in health behavior: Concepts, Theories ...
  • Robbins S, Millet B, Caccioppe R, Waters-Marsh T. (۱۹۹۸).Organisational behaviour, ...
  • Seligman ME, Csikszentmihalyi M. Positive psychology: An introduction. Am Psychol ...
  • Sideridis, G. D., Morgan, P., Botsas, G., Padeliadu, S., & ...
  • Silver, H. Ruff, M. Iverson, L. Barth, T. Broshek, K. ...
  • Werner, E. E. (۱۹۸۴). Resilient children. Young Children, ۴۰, ۶۸– ...
  • Waller MA. (۲۰۰۱). Resilience in ecosystemic context: Evolution of the ...
    • نمایش کامل مراجع