بررسی اثربخشی نوروفیدبک در امواج مغزی، کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص با اسپیسیفایر ریاضی

محمد نریمانی; نسترن مهاجری اول; الناز انصافی

بررسی اثربخشی نوروفیدبک در امواج مغزی، کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص با اسپیسیفایر ریاضی

محل انتشار: فصلنامه ناتوانی های یادگیری، دوره: 6، شماره: 3

سال انتشار: 1396

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 129

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1429765

شناسه ملی سند علمی:

JR_JLD-6-3_007

تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1401

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی نوروفیدبک در امواج مغزی، کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص با اسپیسیفایر ریاضی است. این مطالعه به صورت تک آزمودنی از نوع طرح چند خط پایه با استفاده از یک رفتار در افراد مختلف انجام گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیهی دانشآموزان ۷ تا ۹ ساله دارای اختلال یادگیری خاص با اسپیسیفایر ریاضی شهر تهران بود. جهت انتخاب شرکتکنندگان، ۳ نفر با روش نمونهگیری هدفمند که به مطب روان شناسی مراجعه کرده بودند، انتخاب شدند. در این مطالعه هر یک از کودکان ۲۰ جلسه نوروفیدبک را به صورت دو جلسه در هفته دریافت نمودند. آموزش نوروفیدبک در ناحیه پیشانی بود که مرکز فعالیتهای شناختی سطح بالا و کارکردهای اجرایی است. به منظور بررسی امواج مغزی و کارکرد اجرایی و عملکرد ریاضی کودکان، قبل و بعد از درمان ارزیابی کلینیکال Q و آزمون CAS و آزمون ریاضی انجام شد. نتایج نشان دادند که نوروفیدبک بر نسبت های بتا/بتا، نسبت تتا/بتا، بتا بالانس، افزایش آلفا (کلینیکالQ) و توجه، پردازش متوالی، پردازش همزمان (تستCAS) و مهارت های ریاضی (تست ریاضی) موثر بوده است.

کلیدواژه ها:

اختلال یادگیری خاص با اسپیسیفایر ریاضی ، نوروفیدبک ، کلینیکال Q ، کارکرد اجرایی

نویسندگان

محمد نریمانی

استاد ممتاز گروه روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

نسترن مهاجری اول

دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

الناز انصافی

دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

برهمند، اوشا؛ نریمانی، محمد و امانی، ملاحت (۱۳۸۵). شیوع اختلال ...
بوجاری، سپیده؛ حقگو، حجتاله؛ رستمی، رضا و قنبری، سحر (۱۳۹۴). ...
رجبی، سوران؛ نریمانی، محمد و ابوالقاسمی، عباس(۱۳۹۴). بررسی تاثیر نوروفیدبک ...
حمیدپور، حسن (۱۳۸۶). بررسی کارایی و اثربخشی شناخت درمانی مبتنی ...
قمری گیوی، حسین؛ نریمانی، محمد و ربیعی، ژاله(۱۳۸۸). مقایسه کارکردهای ...
نریمانی، محمد؛ رستم اوغلی، زهرا؛ نورانی دگرماندرق، ناصر(۱۳۹۴). روشهای پژوهش ...
نریمانی، محمد؛ قاسمینژاد، محمدعلی و رستماوغلی، زهرا (۱۳۹۳). روان شناسی ...
نریمانی، محمد و رجبی، سوران (۱۳۹۱). بررسی تاثیر نوروفیدبک در ...
نریمانی، محمد؛ رجبی، سوران؛ ابوالقاسمی، عباس؛ نظری، محمدعلی و زاهد، ...
نریمانی، محمد و سلیمانی، اسماعیل(۱۳۹۲). اثربخشی توان بخشی شناختی بر ...
نوری زاده، نرگس؛ میکاییلی منیع، فرزانه؛ رستمی، رضا و صادقی، ...
Angelakis, E., Stathopoulou, S., &Frymiar, J. (۲۰۰۷). EEG Neurofeedback: A ...
Barahmand, U., Narimani, M., Amani, M. (۱۳۸۵).The Prevalence of Arithmetic ...
Barkley, R. A.(۱۹۹۸). Attention Deficit Hyperactive Disorder: A Handbook for ...
Becerra, J. T., Fernandez, T., & Harmony, M. (۲۰۰۶). Follow ...
Boojari, S., Haghgoo, H., Rostami, R., Ghanbari, S. (۱۳۹۴). The ...
Bounias, M.DSc.,Laibow,R.E., Stubbiebine, A.N., Sandground, H., Bonaly,A. (۲۰۰۲). EEG Neurofeedback ...
Bull, R.,&Scerif, G.(۲۰۰۱). Executive Functions as a Predictor of Children ...
Casey, J. (۲۰۱۲). A Model to Guide the Conceptualization, Assessment, ...
Geary,D.C.(۲۰۱۰). Mathematical Disabilities: Reflections on Cognitive, Neuropsychological, and Genetic Components. ...
Chabot, R., Serfontein G.(۱۹۹۶). Quantitative Electroencephalographic Profiles of Children with ...
Coben, R., &Padolsky, I. (۲۰۰۷). Assessment Guided Neurofeedback for Autistic ...
Colman, Andrew.M., (۲۰۱۵). Dictionary of Psychology (Fourth Edition): Oxford University ...
Demos, J. (۲۰۰۵).Getting Started with Neurofeedback.Printed in the United States ...
Egner, T., Zechb, T., &Gruzelier, J. (۲۰۰۴).The Effects of Neurofeedback ...
Fernandez, T., Herrera, W., Harmony, T., Diaz Comas, L., Santiago, ...
Fox, D., Tharp, D., & Fox, L. (۲۰۰۵).Neurofeedback: An Alternative ...
Ghamari Givi, H., Narimani, M. & Rabiee, Z.(۲۰۰۹). Comparison of ...
Ghamari Givi, H., Narimani, M . & Mahmoodi, H. (۲۰۱۲). ...
Gartland, D., &Strosnider, R. (۲۰۰۷). Learning Disabilities and young children: ...
Hammond, D. (۲۰۱۱). What is Neurofeedback: an update.Journal of Neurotherapy, ...
Hamidpoor,H. (۱۳۸۶). Examining the Efficiency and Effectiveness of Cognitive Therapy ...
John, E., Prichep, L., &Ahn, H. (۱۹۸۸).Neurometric Evaluation of Brain ...
Johnston, W.H., (۲۰۰۵). Core Profile Types for the Cognitive Assessment ...
Kelsay, L.C., Noudoost, B. (۲۰۱۴). The Role of Prefrontal Catecholamine ...
Knyazev, G.G. (۲۰۰۷). Motivation, Emotion and their Inhibitory Control Mirrored ...
Laibow, R.E. (۱۹۹۹). Biofeedback, HealthInforms Resource Guide to Alternative Health, ...
Lofthouse, N., Arnold, E., &Hersch, S. (۲۰۱۱). A Review of ...
Lubar, J.F. (۲۰۰۳) Neurofeedback for the Management of Attention Deficit ...
Marinus H.M., Breteler.,MartijnArns. (۲۰۱۰). Improvements in Spelling after QEEG based ...
Matthew J.Fleischman., Siegfried Othmer. (۲۰۰۵). Case Study: Improvements in IQ ...
Narimani, M. & Soleymani, E. (۲۰۱۳). The effectiveness of cognitive ...
Swingle,P.G.(۲۰۰۸).Basic Neuroherapy: The Clinicians Guide. Montreal, Futurehealth ...
Swingle,P.G.(۲۰۱۳).ClinicalQ&BrainDtyvr Software Manual, Based on Clinical Methods Developed and Practiced. ...
Tansey, M.(۱۹۹۱).Wechsler Changes Following Treatment of Learning Disabilities via EEG ...
Walker, J.E., Norman, C.A., Weber, R.K. (۲۰۰۰). Impact of QEEG ...

نمایش کامل مراجع