CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

معماری دیجیتال به عنوان یک چالش برای آموزش طراحی: نظریه، دانش، مدل ها

عنوان مقاله: معماری دیجیتال به عنوان یک چالش برای آموزش طراحی: نظریه، دانش، مدل ها
شناسه ملی مقاله: ICCACS04_0034
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی عمران، معماری، هنر و طراحی شهری در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

الهام کریمی خیرآبادی - گروه معماری، دانشکده هنر و معماری، شعبه مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران

خلاصه مقاله:
در این مقاله تحولات فعلی در گفتمان معماری، تئوری طراحی ، مدل ها و تکنیک های طراحی دیجیتال و روابط آنها با آموزش طراحی معرفی می شود. تکامل دانش طراحی در نظریه معماری بررسی شده و پیامدهای آن برای تغییرات مورد نیاز در آموزش طراحی ارائه شده است. تاثیر نظری مفاهیم معماری از طریق منابع تاریخی در معماری دیجیتال مورد بررسی قرار می گیرد.در این پژوهش از مفاهیم طراحی به عنوان واسطه آموزش طراحی ارائه شده است. حال در مجموع در این تحقیق یک استودیوی طراحی آزمایشی در مورد: طراحی به عنوان تحقیق: کاوش در مفاهیم معماری دیجیتال به عنوان یک چارچوب آموزشی برای آموزش معمار دیجیتال ارائه شده است و در نهایت به ارائه و تدوین راهکارها در جهت ارتقای آموزش معماری دیجیتال در ایران می پردازد.

کلمات کلیدی:
آموزش، طراحی، معماری دیجیتال، نظریه، هنر دیجیتال

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1426916/