سیدمیثم علوی علی آبادی - نویسنده شهرداری تهران و کارشناس علوم سیاسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد لامرد

آموزش شهروندی بخشی از وظایف مدیریت شهری است، در واقع دولت و نهادهای قانونگذار، سازمانهای ملی و محلی، تشکل های مدنی و … از طریق آموزش حقوق شهروندی و مهارت های زندگی جمعی و شناخت اصول مدیریت شهری نقش بارزی در تربیت شهروندان خواهند داشت. بر این اساس، در نوشتار حاضر، مطالب در دو محور بررسی شده است: نخست تعریف مفهوم شهروندی و حقوق شهروندی و آموزش و تربیت شهروندی مورد بحث و بررسی قرار گرفته و سپس به ابعاد و انواع حقوق شهروندی و آموزش آن پرداخته شده است. فرهنگ شهروندی و ارتقاء مهارت های شهروندی از جمله موضوعاتی است که در چند قرن اخیر توجه پژوهشگران حوزه فرهنگ و مدیریت شهری را به خود معطوف داشته است. ضرورت های مذکور سبب شده است تا در بسیاری از نقاط جهان به منظور افزایش دانش و توانایی مشارکت شهروندان، برنامه های آموزش مهارت های شهروندی طراحی و اجرا شود تا افراد بتوانند قابلیتهای لازم برای زندگی در یک جامعه مدنی را مانند تساهل، تسامح و حل تضاد از طریق گفتگو و مذاکره و مانند آن بیاموزند. این مفهوم تنها از طریق توجه به مقوله تربیت شهروندی در نظام آموزشی امکان پذیر است. بر این اساس در تلاش است تا ابتدا به طرح موضوع فرهنگ و مهارتهای شهروندی پرداخته و سپس با طرح اهمیت و ضرورت موضوع؛ در قالب اهداف تدوین شده است. در این مقاله به بررسی نقش آموزش های شهروندی بر فرهنگ شهروندی در بهبود مدیریت شهری به روش مروری پرداخته ایم.

مدیریت شهری، فرهنگ شهروندی، آموزش شهروندی.