شناسایی روش های تدریس مجازی آموزش درس ریاضی در دوره دوم ابتدایی

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در مدیریت، اقتصاد، حسابداری و بانکداری
  • کد COI اختصاصی: MAEBC02_008
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 268
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

راضیه صالحی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی

سعید رجب زاده

کارشناسی زبان انگلیسی

عفت ربیعی

کارشناسی روانشناسی

چکیده

پژوهش حاضر با هدف شناسایی روش های تدریس آموزش مجازی درس ریاضی در دوره دوم ابتدایی انجام پذیرفت. بنابراین این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش گردآوری یافته ها جز تحقیقات کیفی محسوب می شود. جامعه ی آماری این پژوهش شامل معلمان دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان فرخشهر می باشد، تعداد ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب گردیده و به سوالات پرسشنامه محقق ساخته "آموزش مجازی ریاضی" پاسخ دادند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که معلمان دوره دوم مقطع ابتدایی در آموزش مجازی درس ریاضیات از روش های مبتنی بر شبکه های اجتماعی مختلف، تجهیزات سخت افزاری، تجهیزات نرم افزاری، شیوه های آنلاین و شیوه های آفلاین استفاده یه عمل می آورند. راهکارهای این معلمان جهت بهبود آموزش مجازی درس ریاضی موارد گوناگونی از قبیل تهیه انیمیشن های آموزشی، فیلم های خلاق و جذاب، آزمون های آنلاین و آفلاین و تعامل دو جانبه بین دانش آموز و معلم را در بر می گیرد. بنابراین انتظار می رود که با عطف توجه معلمان به روش های مختلف آموزش مجازی درس ریاضی فرآیند یاددهی یادگیری این درس به مقدار قابل توجهی بهبود یابد.

کلیدواژه ها

روش های تدریس مجازی، برنامه ی درسی ریاضی، دوره دوم ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.