اثربخشی سیستم روان درمانی تحلیل شناختی - رفتاری بر سوگیری توجه در دانش آموزان نوجوان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: مطالعات روان شناختی، دوره: 17، شماره: 4
- کد COI اختصاصی: JR_PSHST-17-4_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 276
نویسندگان
استاد روان شناسی تربیتی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران
دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سیستم روان درمانی تحلیل شناختی- رفتاری بر سوگیری توجه در دانشآموزان دختر دوره متوسطه اول دارای نشانههای اضطراب اجتماعی بود. طرح پژوهش، نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه دانشآموزان دختر دارای اضطراب اجتماعی دوره متوسطه اول شهر خرمآباد در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ بود. حجم نمونه شامل ۳۰ نفر بود که بهصورت تصادفی ساده انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. شرکتکنندههای دو گروه، پرسشنامه سوگیری توجه را بهعنوان پیشآزمون تکمیل کردند. سپس سیستم روان درمانی تحلیل شناختی- رفتاری به مدت ۱۱ جلسه ۷۰ دقیقهای برای گروه آزمایش اجرا گردید. بهمنظور تجزیه و تحلیل دادهها از تحلیل کواریانس چندمتغیره و تکمتغیره استفاده شد. نتایج نشان داد، سیستم روان درمانی تحلیل شناختی- رفتاری بهطور معناداری بر سوگیری توجه نوجوانان دارای نشانههای اضطراب اجتماعی موثر بوده است. پیشنهاد میشود، مشاوران و رواندرمانگران از این روش درمانی برای بهبود نشانههای اضطراب اجتماعی نوجوانان استفاده کنند.کلیدواژه ها
اضطراب اجتماعی, سیستم روان درمانی تحلیل شناختی- رفتاری, سوگیری توجهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.