مقایسه مزیت ها و چالش های آموزش فیزیک در روش های حضوری ،مجازی و ترکیبی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 189
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
QEIL06_008
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1401
چکیده مقاله:
به طورکلی هدف آموزش الکترونیکی فراهم نمودن امکان دسترسی یکسان، رایگان و جستجوپذیر در دوره های درسی وایجاد فضای آموزشی یکنواخت برای اقشار مختلف در هر نقطه و بهینه سازی شیوه های ارائه مطالب درسی به منظور یادگیری عمیق تر و جدی تر است. ؛ به همین دلیل نیاز به فضاهای آموزشی به صورت مجازی و امن برای دانش آموزان را طلب می کند. با داشتن مهارت های لازم در استفاده از نرم افزارهای آموزشی مورد نیاز برای داشتن یک تدریس فعال در فضای مجازی یادگیری عمیق روی می دهد. به همین منظور در این مقاله با مطالعه و بررسی اهمیت آموزش الکترونیکی و نظرسنجی از دانش آموزان و همکاران در مورد مزایا و معایب این نوع آموزش دریافتم آموزش مجازی رایگان ، امن و هدفمند بودن باعث پیشرفت در امر یاددهی – یادگیری می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا برمکی ارجستان
مشهد، دبیر رسمی فیزیک ناحیه ۴، کارشناسی ارشد فیزیک حالت جامد