چالشها و مزیت های انجام فعالیت های آزمایشگاهی در فضای مجازی و راهکارها

در این مقاله راهکارهای بهتر شدن آموزش آزمایشگاه مجازی بر یادگیری دانش آموزان دختر رشته تجربی دبیرستان سمیه لطیفی لارستان که در سال۱۴۰۱-۱۴۰۰ مشغول به تحصیل هستند بررسی شد . و معایب و مزایای آن مورد ارزیابی قرار گرفت . در آموزش مجازی، مزایایی از قبیل کاهش هزینه های آموزشی، ، تغییر سیستم آموزش معلم محور به دانش آموز محور و شیوه های آموزش تعاملی که در آن سهیم شدن آزادانه اطلاعات در محیطی با نظارت معلم به عمل می آید، وجود دارد. به طور کلی انجام کار آزمایشگاهی در دوره های تحصیلی به درک دانش آموزان از مطالب درسی کمک زیادی می کندو موقعیتهایی نظیر آموزش با سعی و خطا ، کسب توانایی تحلیل داده های آزمایشگاهی ،کار تیمی و....... را فراهم می آورد. در دوران کرونا نیز با وجود امکانات لازم همچون دوربین جهت تهیه فیلم آموزشی از آزمایشگاه ،قلم نوری ،کامپیوتر و داشتن پلتفرمهایی همچون ادوب کانکت می توان درس آزمایشگاه را تدریس نمود.در این شرایط اتفاقا دانش آموزان در تمام اوقات شبانه روز می توانند فیلمهای ضبط شده را ببینند. البته باید کلاس حضوری هم در مدرسه تشکیل شود. چنانچه تعداد دانش اموزان کم است و یا در صورت زیاد بودن دو گروه شوند و از آزمایشگاه مدرسه استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

معایب و مزایا ، آزمایشگاه مجازی ، پلتفرم ادوب کانکت ، آزمایشگاه حضوری