اثر بخشی آموزش گروهی صبر بر میزان تعارض مادر -دختر

زمینه مساله، نافرمانی ومخالفت فرزندان باخواسته های والدینشان است. هدف اصلی، این پژوهش نشان دادن تاثیراموزش صبربرکم شدن تعارضات مادر - دختردردانش آموزان دختر انجام شد. روش، پژوهش نیمه ازمایشی باطرح پیش ازمون پس ازمون برای ۲گروه ازمایش وکنترل اجراشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دخترسوم دبیرستان شهراراک که درسال تحصیلی ۱۳۹۵-۹۶ مشغول که ازبین آنها۳۰نفر به روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب وبطور تصادفی به۲گروه ۱۵نفری گمارده شدند. ابزار پرسشنامه تعارض مادر-دخترموری ای و اشتراس و نتایج از ازمون با کواریانس تحلیل شد. یافته ها، نشان داد اموزش صبربرکم شدن تعارضات مادر - دختروافزایش رضایتمندی ازرابطه با مادروکنترل شرایط درهنگام مواجه با ناسازگاریهای رفتاری دردانش آموزان دختر تاثیر داشت. نتیجه گیری، نشان داد که آموزش صبربرکم شدن تعارضات تاثیر معنادارداشته است.

کلیدواژه ها:

تعارضات مادر- دختر ، صبر آموزی ، نوجوان.