اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر افزایش بهزیستی اجتماعی و سرمایه روانشناختی
عنوان مقاله: اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر افزایش بهزیستی اجتماعی و سرمایه روانشناختی
شناسه ملی مقاله: CIPSA08_100
منتشر شده در هشتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران در سال 1400
شناسه ملی مقاله: CIPSA08_100
منتشر شده در هشتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه سعادتی راد - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، چالوس، ایران
زینب اکبری گلسفید - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، چالوس، ایران
خلاصه مقاله:
فاطمه سعادتی راد - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، چالوس، ایران
زینب اکبری گلسفید - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، چالوس، ایران
زنان بیشتر از مردان با افسردگی دست و پنجه نرم میکنند و از لحاظ بهزیستی اجتماعی و سرمایه روانشناختی نیازمند مداخلات بالینی هستند. هدف تعیین اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر افزایش بهزیستی اجتماعی و سرمایه روانشناختی بود. جامعه ی آماری این پژوهش را زنان افسرده مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان چالوس تشکیل داده اند. نمونه گیری به روش هدفمند ساده صورت پذیرفت، از پرسشنامه های بهزیستی اجتماعی کیز و سرمایه اجتماعی فلنر استفاده شد. یافته ها حاکی از آن بودهاند که آموزش حل مسئله اجتماعی بر افزایش بهزیستی اجتماعی و سرمایه روانشناختی زنان افسرده اثربخش بود؛ پس پروتکل حل مسئله اجتماعی میتواند به عنوان یکی از مداخله های درمانی اثربخش در خصوص افزایش بهزیستی اجتماعی و سرمایه روانشناختی زنان افسره مورد استفاده قرار بگیرد.
کلمات کلیدی: آموزش حل مسئله اجتماعی، بهزیستی اجتماعی و سرمایه روانشناختی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1422030/