رابطه ی استرس و نگرش های ارتباطی ناکارآمد والدین به رویکردهای مطالعه ی دانش آموزان دختر پایه ی ششم ابتدایی سبزوار

• سال انتشار: 1400
• محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
• کد COI اختصاصی: ESPCER04_042
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 395

نویسندگان

حسین ماهور

استادیار و عضوهیئت علمی موسسه آموزش عالی بیهق

رضوانه خسروجردی

کارشناسیارشد روانشناسی تربیتی

فرناز وثوق

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• ارتباط بین ریاضی محض و مباحث حقوقی
• تاثیر ریاضیات محض بر توسعه هوش مصنوعی
• تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
• پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
• نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.