فرصت ها و چالش های آموزش مجازی در دوران کرونا

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 347

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IOCVJ-4-2_013

تاریخ نمایه سازی: 6 فروردین 1401

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: آموزش در زندگی بشر همواره نقش بسیار مهمی را ایفا کرده است چراکه اگر آموزش نبود، پیشرفت نوع بشر به شکل چشم گیری کاهش می یافت و انسان هرگز به جایگاه رفیع امروزی خود نمی رسید. اما آموزش امروزه بسیار متفاوت با آموزش در قرون گذشته است. با گسترش مرزهای دانش و فناوری و همچنین افزایش تقاضای آموزشی، شیوه های سنتی، پاسخگوی نیازهای روز افزون بشر نبوده و به طور حتم آموزش های مجازی در دوران کرونا و پس از آن با تمام مزایا و معایبشان می توانند پاسخگوی این نیازها باشند. در این مقاله، سعی شده است با گسترش دید نسبت به آموزش مجازی، مزایا و محدودیت ها و همچنین فرصت ها و چالش های این نوع آموزش ها را مشخص نموده و چشم اندازی از آینده آموزش های مجازی را بیان نماییم.به طور کلی می توان مزایای آموزش های مجازی را تداوم یادگیری، بدون نیاز به حضور فیزیکی دانش آموزان و دانشجویان، ورود فناوری های نوین به آموزش و الهام گرفتن از آنها برای کمک به ارتقاء آموزش نسل های آینده و همچنین اعطای فرصت تفکر مجدد به معلمان و اساتید و به روزرسانی دانش آنها ذکر کرد. تحول ابزارها و روش های آموزشی در این جهت است که هر فرد در هر زمان و هر مکان بتواند با امکانات خودش در بازه زمانی که خودش مشخص می کند مشغول یادگیری شود. این نوع آموزش شالوده ای از کاربرد تکنولوژی، ارتباطات، مفاهیم روانشناختی حرفه ای و آکادمیک بر اساس معیارها و استانداردهای معمول است که بنا به اهداف، نیازها و واقعیت های موجود جوامع شکل خاصی به خود میگیرد

نویسندگان

پریناز بنیسی

استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تهران غرب ،تهران، ایران

نرگس طرفه نژاد

دانشجوی کارشناسی ارشد ،علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب،تهران،ایران

سانازالسادات طاهائی

دانشجوی کارشناسی ارشد ،علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب،تهران،ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Seraji F, Attaran M. E-learning, third edition, Hamedan: Publishing Center ...
  • Xie X, Siau Keng N, Fiona Fui-Hoon. COVID-۱۹ pandemic – ...
  • Ghafouri Fard M. Virtual education boom in Iran: The potential ...
  • Mulyanti B, Purnama W, Pawinanto RE. Distance learning in vocational ...
  • Sepulveda-Escobar P, Morrison A. Online teaching placement during the COVID-۱۹ ...
  • Ramos-Morcillo AJ, Leal-Costa C, Moral-García JE, Ruzafa-Martínez M. Experiences of ...
  • Javier CL. The Shift towards New Teaching Modality: Examining the ...
  • Alqahtani AY, Rajkhan AA. E-learning critical success factors during the ...
  • نمایش کامل مراجع