مقایسه ناگویی خلقی، احساس پیوستگی و خود کنترلی در دانش آموزان دختر و پسر شهرستان آشتیان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی در قرن ۲۱
- کد COI اختصاصی: LETCONF02_036
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 185
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد، واحد آشتیان
چکیده
پژوهش حاضر به مقایسه ناگویی خلقی، احساس پیوستگی و خود کنترلی در دانش آموزان دختر و پسر پرداخته است. مساله اصلی این است که آیا بین ناگویی خلقی، احساس پیوستگی و خود کنترلی در دانش آموزان دختر و پسر تفاوت وجود دارد؟ روش تحقیق علی مقایسهای و ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه می باشد و برای سنجش ناگویی خلقی از پرسشنامه ناگویی خلقی تورنتو، برای سنجش احساس پیوستگی از مقیاس احساس پیوستگی آنتونوسکی و همچنین از پرسشنامه خودکنترلی تانجی و همکاران استفاده شده است.جامعه آماری تحقیق شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان آشتیان می باشد و با استفاده از نمونه گیری کوکران، ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد بین دانش آموزان دختر و پسر از نظر میزان ناگویی خلقی تفاوت وجود دارد. و با توجه به نتایج میانگین ها ناگویی خلقی در دانش آموزان دختر بیشتر از دانش آموزان پسر است . بین دانش آموزان دختر و پسر از نظر میزان خودکنترلی تفاوت وجود ندارد. بین دانش آموزان دختر و پسر از نظر میزان احساس پیوستگی تفاوت وجود دارد و با توجه به میانگین هااحساس پیوستگی در دانش آموزان پسر بیشتر از دانش آموزان دختر است.کلیدواژه ها
ناگویی خلقی، احساس پیوستگی، خودکنترلی، آشتیان.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.