بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین و سرمایه فکری با نوآوری خدمات (مطالعه موردی: آموزش و پرورش شهرستان آستارا)
عنوان مقاله: بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین و سرمایه فکری با نوآوری خدمات (مطالعه موردی: آموزش و پرورش شهرستان آستارا)
شناسه ملی مقاله: LETCONF02_024
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی در قرن ۲۱ در سال 1400
شناسه ملی مقاله: LETCONF02_024
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی در قرن ۲۱ در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
رسول مدیراوماسلان علیا - دانشجوی دکترای مدیریت دولتی، مدیریت تطبیقی و توسعه، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اردبیل، مدیریت بیمارستان آموزشی و درمانی علوی اردبیل
فریده رزمی سوها - کارشناس ارشد مدیریت دولتی، مدیریت نیروی انسانی، عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان شهرستان آستارا
اسام الدین نظایر چروده - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش شهرستان رضوانشهر
خلاصه مقاله:
رسول مدیراوماسلان علیا - دانشجوی دکترای مدیریت دولتی، مدیریت تطبیقی و توسعه، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اردبیل، مدیریت بیمارستان آموزشی و درمانی علوی اردبیل
فریده رزمی سوها - کارشناس ارشد مدیریت دولتی، مدیریت نیروی انسانی، عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان شهرستان آستارا
اسام الدین نظایر چروده - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش شهرستان رضوانشهر
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین و سرمایه فکری با نوآوری خدمات معلمان آموزش و پرورش شهرستان آستارا بود. روش بررسی تحقیق حاضر توصیفی، و به روش همبستگی و بااستراتژی پیمایشی انجام شده است. نمونه آماری ۲۹۰ نفر از معلمان شهرستان آستارا بودند که با استفاده ازپرسشنامه استاندارد گردآوری داده ها صورت گرفت. یافته ها حاکی ازآن است که بین سبک رهبری تحول آفرین و سرمایه فکری با نوآوری خدمات رابطه معناداری وجود دارد. در نتیجه با توجه به یافته های تحقیق میتوان بیان نمود سبک رهبری تحول آفرین و سرمایه فکری رابطه مستقیمی با نوآوری خدمات دارد پس با افزایش و بهبود، سبک رهبری تحول آفرین و سرمایه فکری نوآوری در خدماتده ی ارتقا خواهد یافت.
کلمات کلیدی: رهبری تحول آفرین ، سرمایه فکری، نوآوری خدمات، معلمان، آموزش و پرورش شهرستان آستارا
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1420331/