مقایسه سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت در دانش آموزان با نمایه توده بدنی کمتر و بیشتراز ۲۵ در دوران کرونا
محل انتشار: چهارمین همایش ملی دستاوردهای ورزش دانش آموزی(بامحوریت کنترل وزن و چاقی دانش آموزان (کوچ)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSPORTEDU04_062
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1400
چکیده مقاله:
در جامعه پیچیده امروزی تعارضهای درونی و محیطی سیر صعودی داشته و سبب سرگشتگی و آشفتگی میگردند و ازطرفی دوره نوجوانی و جوانی، دوره بحرانی است که تغییرات عمدهای در فرد)از لحاظ فیزیولوژیکی، شناختی و روانی( و محیط بین فردی)فشار همسالان، انتقال از محیط کوچک مدرسه به محیط بزرگتر جامعه و مواجهه با هنجارها( به وجود می آید، سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت میتواند به عنوان عاملی مهم و تاثیر گدار در حل مسائل و مشکلات داشته باشد ونقش تعیین کنندهای در تامین سلامت روانی ، موفقیت و در نتیجه زندگی سالم واثر بخش داشته باشد هدف از این پژوهش مقایسه سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت در دانش آموزان با نمایه توده بدنی کمتر و بیشتر از ۲۵ در دوران کرونا در شهرستان ماسال بود.
کلیدواژه ها:
سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت ، BMIو دانش آموزان
نویسندگان
عیسی اسکندری
دانش آموخته دکتری مدیریت ورزشی، دبیرآموزش و پرورش شهرستان ماسال.
شیرزاد بلالی
کارشناس ارشد تربیت بدنی، کارشناس تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان ماسال.
صدیقه جلوه قاضیانی
دانشجوی دکتری فیزیولوژی ورزشی، دبیرآموزش و پرورش.