مهندسی مجدد ساختار سازمانی با تکنیک های فرایندکاوی؛ مطالعه موردی در آموزش وپرورش مازندران
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دوفصلنامه مهندسی فرآیندها، دوره: 9، شماره: 15
- کد COI اختصاصی: JR_JPEN-9-15_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 287
نویسندگان
۲. Associate Professor, Department of Computer, Islamic Azad University, Hamedan Branch
university of farhangian
Assistant Professor, Department of Management, Islamic Azad University, Hamedan Branch
Assistant Professor, Department of Management, Islamic Azad University, Central Tehran Branch
Associate Professor, Department of Management, Islamic Azad University, Central Tehran Branch
چکیده
سابقه و هدف: آموزش وپرورش، به مثابه مهم ترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی، امری حاکمیتی قلمداد می شود که باید ضمن توسعه پذیری و کاهش تصدی گری های غیرضروری در بعد اجرا، زمینه چابکی سازمانی برپایه آخرین الگوهای علمی را فراهم آورد.اقتصاد آموزش وپرورش، در سنوات اخیر به یک چالش اصلی فراروتبدیل شده است. مدیریت بهینه منابع و مصارف، افزایش بهره وری، استفاده حداکثری از مشارکت های مردمی و افزایش سهم آموزش وپرورش از تولید ناخالص داخلی[۱]، در ردیف کشورهای منطقه و دنیا، نیازمند جدید و متنوع است؛ علی الخصوص در حیطه علمی. مواد و روش ها: در این تحقیق سعی شده تا با رویکرد جدیدی به مساله چابک سازی سازمانی نگریسته شود. دیدگاه فرآیندگرایی، روشی است که در آن با مقایسه فرآیندی که در زمان جاری در سازمان در حال اجراست با مدل تصحیح شده فرآیند که از توسط محققین تعریف شده است، می توان انحرافات را شناخت و نسبت به موفقیت آن، پیشنهاد های لازم را مطرح کرد. این پژوهش در چهارگام انجام می شود، در گام اول فایل وقایع دو نمونه از فرآیندهای فعلی آموزش وپرورش مازندران ایجادشده درگام دوم، پالایش شده و سپس الگوریتم های آلفا، آلفا+، ژنتیک و هیوریستیک روی این داده ها اجرا می شودو در قدم پایانی به تجزیه وتحلیل مدل جدید پرداخته می شود. جهت تعیین میزان کیفیت فرآیندهای بازسازی شده، از چهار معیار کیفی تناسب، سادگی[۲]، دقت[۳] عمومیت[۴] استفاده می شود. میزان تطابق مدل ها نیز با تدوین پرسشنامه ای که در اختیار کارکنان قرار داده می شود، سنجیده و تحلیل های آماریلازم عرضه می گردد. [۱] GDP [۲] simplicity [۳] precision [۴] generalizationکلیدواژه ها
process mining algorithms, education, fitness, simplicity, precision, generalisation, Alpha, Alpha+, Genetic, Heuristic, فرآیندکاوی, آموزش وپرورش مازندران, الگوریتم تناسب, سادگی, دقت عمومیت, الگوریتم های آلفا, آلفا+, ژنتیک و هیوریستیکاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.