بررسی روند تغییرات نگرشی نسل سوم در زمینه گروه های مرجع در دهه ۱۳۸۰
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 286
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PRIW-6-3_002
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1400
چکیده مقاله:
گروه های مرجع از مهمترین منابع هویتی جامعه هستند که افراد رفتار و ارزش های خود را از آنها اقتباس می کنند. به همین دلیل بررسی روند تغیررات نگرشی نسل جوان در زمینه گروه های مرجع از مهمترین دغدغه های برنامه ریزان اجتماعی محسوب می شود. با توجه به تغییرات سریع در جوامع بشری به ویژه در جامعه ما، تغییر در پروههای مرجع نیز اتفاق افتاده است. با توجه به کمبود پیمایشهای موجود در دهه ۱۳۸۰ در این زمینه ابتدا این پیمایشها مورد بررسی دقیق قرار گرفت. سپس سه پیمایش مربوط به سالهای ۱۳۸۱و ۱۳۸۲ و ۱۳۸۵ که دارای گویه های مورد بررسی یکسان بودند انتخاب گردید . با استخراج گویه ها و به دست آوردن میانگین وزنی در این رابطه نهایتا تغییرا ت نگرشی از طریق رسم نمودارها ترسیم گردید . در این تحقیق از تحلیل ثانویه داده های به دست آمده ازپیمایشهای ملی استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که روند اعتماد نسل جوان به روحانیون در این ۵ سال روند کاهشی داشته است. داده های این تحقیق نشان دهنده این مهم است که جوانان الگوههای رفتاری و فکری خود را بیشتر از معلمان و اساتید دانشگاه و ورزشکاران اقتباس نموده اند. با توجه به تاثیرات اجتناب ناپذیر روحانیون در ۱۵۰تاریخ ساله اخیر در کشورمان و دینی و مذهبی بودن نظام سیاسی این اهمیت دو چندان خواهد بود. در پایان نیز برای رفع این نقیصه راه حلهایی ارائه داده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا حاتمی
گروه علوم سیاسی دانشگاه پیام نور
علی قادری
سیاستگذاری فرهنگی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی
علی جمشیدی
گروه مدیریت دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :