شناخت سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت و عوامل مرتبط با آن در پرستاران
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHRC02_059
تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: پرستاران از جمله اعضای تیم درمانی هستند که در قبال مددجویان مسئولند و تحقق این مهم علاوه بر روش های علمی و تخصصی بلکه از طریق سلامتی خود پرستار قابل دستیابی است.هدف: این مطالعه با هدف بررسی سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت و عوامل مرتبط با ان در پرستاران انجام گرفت.مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی–مقطعی،۳۲۲ پرستار شاغل در مراکز اموزشی درمانی شهر سنندج به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها، از پرسشنامه محقق ساخته عوامل مرتبط و پرسشنامه استاندارد سبک زندگی ارتقاء دهنده والکر استفاده شد. داده ها با نرم افزار spss نسخه ۱۶زو آمار توصیفی و رگرسیون خطی و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: میانگین نمرات رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت واحدهای مورد پژوهش۹۲/۲۰ ± ۶۲/۱۳۴ بود. اکثریت پرستاران (۳۰/۵۴%) ازنظر رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت در گروه متوسط قرار داشتند. نتایج حاصل از برازش مدل رگرسیون خطی رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت روی عوامل فردی، اجتماعی و اقتصادی نشان داد، متغیرهای سن فرزند اول، سابقه کار و بیماری مزمن اثر معنیدار آماری بر نمره کل رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت داشت.بحث و نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که انجام رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت پرستاران در سطح متوسط است. پیشنهاد میشود که در مراکز بهداشتی و مراکز درمانی و دانشگاه ها دوره های آموزشی رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت برگزار شود و همچنین عوامل موثر بر انجام این رفتارها به پرستاران شناخته شود تا در پی آن انجام این مهم توسط پرستاران بیشتر شده و گام مهمی در جهت حفظ سلامتی آنان باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهناز صلواتی قاسمی
مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران
سحر ذوالنوری
مربی، گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری بروجرد، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم اباد، ایران
ندا شیخ ذکریایی
استادیار، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران
فاطمه یاراحمدی
مربی، گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری بروجرد، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران