آموزش مجازی و شبیه سازی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سیزدهمین همایش ملی آموزش
- کد COI اختصاصی: EDUCAT13_136
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 162
نویسندگان
چکیده
یادگیری فرآیند دستیابی به دانش، مهارت ها، ارزش ها و توانایی تصمیم گیری است که منجر به تغییرات رفتاری می شود. همان طور که می دانیم عصر حاضر عصر فناوری است، ما از دنیای فیزیکی به دنیای مجازی می رویم و فناوری نقش مهمی در توسعه آموزش در سراسر جهان ایفا می کند. یادگیری الکترونیکی روشی موثر برای یادگیری با استفاده از وسایل الکترونیکی مانند تلفن همراه، رایانه، لپتاپ، تبلت و غیره است. استفاده از آموزش مبتنی بر شبیه سازی مجازی همچنان در حال گسترش است، زیرا سازمان ها روش های جایگزین را برای کاهش هزینه آموزش جستجو می کنند. در حالی که شبیه سازی مجازی به طور تجربی تایید شده است که در انتقال مهارت ها به محیط زنده موثر است، چیزی که هنوز ناشناخته است این است که احساس حضور فرد در شبیه سازی چه تاثیری بر عملکرد آنها دارد. در این مقاله به بررسی رابطه بین حضور و عملکرد در حین انجام یک کار روانی حرکتی در محیط مجازی می پردازیم. متغیرهای مستقل نمایش بصری و سطح تخصص بودند. متغیرهای وابسته حضور و عملکرد بودند. ما شواهدی از یک رابطه متوسط بین میزان حضور تجربه شده در شبیه سازی و عملکرد یک فرد در طول سه کارآزمایی آموزشی پیدا کردیم.کلیدواژه ها
حضور، عملکرد، آموزش مبتنی بر شبیه سازی، شبیه سازی مجازیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش مزایا و معایب بحث گروهی دانش آموزان ابتدایی در کلاس درس
- بررسی اهمیت نقش تغذیه صحیح و سالم در فرآیند یادگیری و فعالیت-های مغزی دانش آموزان
- بررسی عوامل موفقیت و اثر بخشی معلمان پویا و خلاق و ارائه راهکارهای علمی از دیدگاه آنها
- مروری بر روش های افزایش تمرکز حواس و اثرات آن بر یادگیری در بین دانش آموزان
- مروری بر روش های فعال تدریس، موانع اجرای آن در کلاس و راهکارها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.