الگوی آموزش افلاطونی به مثابه مثال اعلای دانشگاه آرمانی
عنوان مقاله: الگوی آموزش افلاطونی به مثابه مثال اعلای دانشگاه آرمانی
شناسه ملی مقاله: ARMANI01_032
منتشر شده در اولین همایش ملی دانشگاه آرمانی در گام دوم انقلاب در سال 1400
شناسه ملی مقاله: ARMANI01_032
منتشر شده در اولین همایش ملی دانشگاه آرمانی در گام دوم انقلاب در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
هومن محمد قربانیان - استادیار گروه فلسفه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
رضا کورنگ بهشتی - استادیار گروه فلسفه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
خلاصه مقاله:
هومن محمد قربانیان - استادیار گروه فلسفه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
رضا کورنگ بهشتی - استادیار گروه فلسفه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
آموزههای فلسفه افلاطونی درباب آموزش و تربیت از ریشه دارترین بنیان های دانشگاه های امروزی هستند. تفکر نقادانه و اندیشه محورهمان چیزی است که در گام های نهایی مدل افلاطونی از آموزش حاصل می شود و فلسفه، به معنای آموختن عام ترین و کلی ترینقواعد هر زمینه ای از علم، محور تربیت افلاطونی است. در این مقاله با تفکیک ایده های سقراطی از اندیشه های افلاطون، سعیکرده ایم هم به شکل مستدل و هم با کمک تمثیل های افلاطونی نشان دهیم چرا عقلانیت بالاترین و الهی ترین قوه انسان است و سپسبیان کردهایم چگونه آموزش و تربیت، رشد حداکثری برای فرد و جامعه را به همراه دارد و فضایل علمی و اخلاقی را پرورشمی دهد. مدل آموزشی افلاطونی کاملا منطبق بر دیدگاه فلسفی و جهان بینی اوست و تاثیرات عینی و عملی به همراه دارد. دانش-آموختگان آکادمی آرمانی هیچگاه آموختن را ترک نمی کنند و انتخاب های عقلانی را بر هر انتخاب دیگری ترجیح می دهند و با شناختجایگاه و مسوولیت خود، سعادت فردی و جمعی را تضمین می کنند.
کلمات کلیدی: افلاطون، تربیت، ثمثیل غار، تمثیل خط، دانشگاه آرمانی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1409765/