شاخص های معلم تراز ، درمکتب شهید سردارسلیمانی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: IPECONF05_117
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 477
نویسندگان
دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان کرمان
چکیده
هدف، ضرورت آشنایی دانشجویان, معلمان و مسئولان مربوطه با شاخص های معلم تراز در مکتب شهید سردار سلیمانی است. مکتب، مجموعهجهان بینی و باور انسان است که به تفسیر انسان و جهان می پردازد؛ هنجارهای انسانی را مشخص و معین می سازد؛ نیاز انسان را به جهانبینی برطرف، و در نهایت نظام ارزشی برای زیستن و چگونه زیستن ارائه می کند.مکتب شهید قاسم سلیمانی به عنوان مکتبی جهان شمول واخروی و الگوسازی آن برای الگو قرارگرفتن از سوی مسئولان کشور و آموزش و پرورش از ضرورت های اساسی جامعه امروزی ماست. در اینراستا تلاش گردیده با مداقه در وصیت نامه شهید سلیمانی و بیانات رهبر معظم انقلاب و سلسله ای از خاطرات و مشاهدات سایرین از شهید وتشبث به منابع دینی، با استفاده از روش کیفی تحلیل مضامین به این سوال، پاسخ داده شود که با تلقی شهید سلیمانی به عنوان نمونهبرجسته ای از تربیت یافتگان مکتب انقلاب اسلامی، معلم تراز و اسوه ای اسلامی از حیث اعتقادی و رفتاری می باید واجد چه ویژگی هاییباشد. در این پژوهش، ویژگی های اعتقادی - رفتاری شهید سلیمانی به عنوان معلم تراز بیان شده است. رشد و توسعه هر جامعه مستلزمپویایی نظام آموزشی آن جامعه است؛ و تحول در نظام آموزشی در گرو بهبود عملکرد معلمان می باشد. معلم به عنوان یکی از ارکان مهم تعلیمو تربیت در همه جوامع شناخته می شود. از دیدگاه اسلام هم دعوت الهی و تربیت معنوی مهمترین رسالت یک معلم و مربی است. معلم ومربی شایسته از منظر دین باید واجد خصوصیات و ویژگی هایی باشد تا بتواند ضمن آموزش به پرورش انسان ها هم نایل شود و علاوه بررعایت مولفه های تراز , متخلق به شاخصه های اعتقادی و رفتاری متعالی منطبق بر موازین اخلاقی و شرعی اسلام نیز باشد. یافته هایپژوهش حاکی است که معنویت, محبت , جاذبه و دافعه, روحیه ایثارگری، کار و تلاش مضاعف، مسئولیت پذیری، وجدان کاری ،شجاعت وقاطعیت در امور، خودباوری، از جنس مردم بودن، قناعت ، ساده زیستی و حسن خلق از جمله شاخص های معلم تراز , مبتنی بر مکتب شهیدسلیمانی است.کلیدواژه ها
شاخص، معلم، مکتب، سردار سلیمانیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش تعارض والد - فرزند و کمال گرایی خودگرا در پیش بینی پرخاشگری سایبری دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه تبریز
- Strategic Innovations in English Language Teaching: From Face-to-Face Classrooms to Smart Learning Environments
- A Critical and Comparative Study of Iran's Criminal Policies in Countering Macroeconomic Corruption with an Emphasis on Successful Experiences of Advanced Legal Systems
- مقایسه اضطراب، مرگ ادراک بیماری و سابقه روان تنی در بیماران مبتلا به سرطان و افراد غیر مبتلا
- تاثیر اعتیاد به اینترنت بر خودکنترل و کیفیت خواب در نوجوانان: یک تحلیل مقایسه ای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.