بازی های رایانه ای؛ وسیله ای برای آموزش پایدار و نهادینه کردن حس دفاع از میهن

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,418

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL02_255

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400

چکیده مقاله:

امروزه تکنولوژی، نقش اساسی درحوزه های مختلف زندگی ایفا می‌کند. آموزش هم یک امر جدائی ناپذیر از زندگی انسان است و با پیشرفت‌های تکنولوژی، آموزش نیز تحت تاثیر قرار گرفته است. در آموزش، توجه به علایق متربیان بسیار حائز اهمیت است. دانش آموزان امروزی، به بازیهای مبتنی بر فضای مجازی در مقایسه با بقیه سرگرمی ها توجه و علاقه بیشتری دارند و اوقات فراغت خود را بیشتر با این بازیها سپری می‌کنند. علم بازیهای رایانه ای آموزشی می تواند به عنوان رسانه‌ای مفید و کارآمد در سطوح رسمی و غیررسمی مورد استفاده معلمان قرار گیرد. اما همزمان با گسترش انواع بازی‌های رایانه‌ای، نگاه های کنجکاو و نگران بسیاری به این پدیده متوجه گشته است. بنابراین میتوان برای رفع نگرانی‌ها و همچنین یادگیری بهتر و پایدارتر دانش آموزان ، به طراحی بازیهایی بپردازیم که در جهت فرایند آموزش و یادگیری، مفید و مطلوب واقع شوند. با ورود این عرصه به آموزش رسمی کشور، یادگیری برای دانش آموزان تسهیل و جذاب میشود به گونه که با علاقه و ذوق بیشتری به یادگیری و آموزش می‌پردازند. به علاوه باتوجه به هزینه های سنگینی که سیاستمداران غرب برای تخریب و از بین بردن فرهنگ اسلام انجام می دهند، میطلبد برای جلوگیری از تهاجم فرهنگی به صورت هدفمند از این بازی ها برای نهادینه کردن حس غرور ملی استفاده کرد. این مقاله با روش توصیفی- تحلیلی به بررسی اهمیت و ضرورت استفاده از بازی‌های رایانه ای برای داشتن آموزشی موثرتر و چگونگی برطرف کردن موانع بر سر راه آن پرداخته است.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی ، بازی های رایانه ای ، مدارس هوشمند

نویسندگان

حسین باجولوند

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی لرستان مرکز آموزش عالی شهید میرشاکی الیگودرز،