تحلیلی بر روابط متقابل آموزش و توسعه اقتصادی در عرصه اجتماعی

در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات، مدل های رشد و توسعه نیز تغییر پیدا کرده است. در نظام اقتصادی کنونی از آموزش به عنوان یکی از عوامل اساسی رشد و توسعه یاد میشود و توسعه آموزشی را کلید اصلی رشد اقتصادی میدانند. اهمیت آموزش در رشد اقتصادی ناشی از تغییر الگوهای رشد اقتصادی و اقتصاد مبتنی بردانش و فناوری است. لذا در این شرایط آموزش به عنوان توسعه نیروی انسانی حائز اهمیت است و از سوی دیگر اقتصاد توسعه یافته به رشد و توسعه نظام آموزشی کمک میکند. هدف از مطالعه حاضر بررسی تحلیلی رابطه متقابل نظام آموزشی و توسعه اقتصادی در عرصه اجتماعی است. مطالعه حاضر با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و مطالعه اسناد و مدارک به بررسی رابطه و تاثیر متقابل نظام آموزشی و توسعه اقتصادی میپردازد. شواهد مطالعاتی حاکی از اینست که نظام آموزشی به دلیل نقش زیربنایی آن امکان توسعه همه جانبه در عرصه های مختلف اجتماع را فراهم میکند. توسعه اقتصادی نیز به عنوان یکی از عوامل توسعه متکی به نظام آموزشی است. نظام آموزشی نقش اساسی در تربیت و آماده نمودن نیروی انسانی برای بخش های مختلف و نیز تولید علم ایفا میکند و از سوی دیگر آموزش با تاثیری که در سایر ابعاد توسعه دارد به طور غیرمستقیم نیز توسعه اقتصادی را تحقق میبخشد. رابطه آموزش و اقتصاد رابطه ای دو سویه است. و جوامع توسعه یافته نیز به دلیل برخورداری از امکانات و سرمایه اقتصادی بیشتر از نظام آموزشی توسعه یافته تر برخوردارند.

کلیدواژه ها:

توسعه اقتصادی ، نظام آموزشی ، عرصه اجتماعی ، روابط متقابل.