سنتز پژوهی مطالعات حرفه ای گرایی در آموزش دانشجویان پزشکی

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره: 18، شماره: 70
  • کد COI اختصاصی: JR_JSR-18-70_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 231
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آرزو وسیلی

دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.

نرگس کشتی آرای

دانشیارگروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

علیرضا یوسفی

استاد ، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

چکیده

این مطالعه با سنتز توامان مطالعات داخلی و خارجی برای دستیابی به مفاهیم بیشتر و تازه تر درباره حرفه ای گرایی در آموزش پزشکی صورت گرفته است. روش این مطالعه کیفی با رویکرد سنتز پژوهی بود. داده های مورد نیاز از طریق جستجو در منابع کتابخانه ای و مقالات موجود در پایگاه های اطلاعاتی ERIC, ProQuest, PubMed, Science Direct, Scopus, springer Magiran, Irandoc جمع آوری شد. برای جستجو در پایگاه های اطلاعاتی داخلی و خارجی از واژگان کلیدی پروفیشنالیزم، برنامه درسی، برنامه درسی حرفه ای گرایی و آموزش پزشکی استفاده شد. مقالات و منابع بررسی شده مربوط به سال های ۱۹۹۸ تا سال ۲۰۲۰ بود. در  بررسی نهایی مرتبط ترین منابع شامل ۵۳ مقاله بود که مورد بررسی و استخراج مطالب در راستای تحقق هدف مطالعه حاضر قرار گرفت. در کدگذاری داده ها از روش موضوعی استفاده شد. ۲۷۰ مفهوم استخراج شد و در قالب ۲۲ مفهوم هم دسته گردید . در نهایت مفاهیم هم دسته ذیل ۶ مفهوم نهایی «تعهد حرفه ای رفتارمحور، تعهد حرفه ای فضیلت محور، یادگیرنده مادام العمر، اخلاق مدار و قانون محور، منش حرفه ای و نوع برنامه درسی» قرار گرفتند. نتایج نشان می دهد که چنان چه در دوران کارورزی باورها و رفتارهای خاص حرفه ای در دانشجویان امروز نهادینه نشود، می تواند سبب کاهش حساسیت حرفه ای گرایی دانشجو شود و در نتیجه تصمیم گیری های حرفه ای را برای پزشکان آینده دشوار کند؛ بنابراین نقش آموزش رسمی پروفشنالیزم با در نظر گرفتن نقش برنامه درسی پنهان در این باره حائز اهمیت است.

کلیدواژه ها

آموزش پزشکان, حرفه ای گرایی, حرفه ای گرایی پزشکی, دانشجوی پزشکی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.