تاثیر دوره های آموزش الکترونیکی بر عملکرد سازمان
عنوان مقاله: تاثیر دوره های آموزش الکترونیکی بر عملکرد سازمان
شناسه ملی مقاله: ICAMIB09_070
منتشر شده در نهمین کنفرانس بین المللی حسابداری، مدیریت و نوآوری در کسب و کار در سال 1400
شناسه ملی مقاله: ICAMIB09_070
منتشر شده در نهمین کنفرانس بین المللی حسابداری، مدیریت و نوآوری در کسب و کار در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
علیرضا صفاری - کارشناس ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جاسب، مرکزی، ایران
سیامک کورنگ بهشتی - استادیار گروه مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) ، اصفهان ، ایران
خلاصه مقاله:
علیرضا صفاری - کارشناس ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جاسب، مرکزی، ایران
سیامک کورنگ بهشتی - استادیار گروه مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) ، اصفهان ، ایران
رشد و توسعه فناوری ها چهره جهان را تغییر داده است. درحقیقت توسعه استراتژی فناوری اطلاعات و ارتباطات برای رشد دانش اقتصادی در کشورهای در حالت توسعه ضروری است. فناوری اطلاعات و ارتباطات در کشورهای درحال توسعه مانند ایران به ویژه در زمینه فرآیند تدریس و یادگیری در مراحل اولیه می باشد. هدف اصلی این مطالعه بررسی تاثیراستفاده از دوره های آموزشی الکترونیکی بر عملکرد سازمانی است. جامعه آماری این تحقیق کارکنان و مدیران مجتمع فولاد مبارکه اصفهان می باشد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جمع آوری اطلاعات توصیفی پیمایشی است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای SPSS ۲۳ و Smart PLS ۲.۰ استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد سودمندی ادراک شده و سهولت ادراک شده برنگرش استفاده آموزش الکترونیکی تاثیر مثبت دارد. خودکارآمدی، شرایط تسهیل گر فناوری و منابع تسهیل کننده شرایط بر کنترل رفتاری ادراک شده نسبت به استفاده از آموزش الکترونیکی رابطه مثبتی وجود دارد.کنترل رفتاری ونگرش استفاده بر قصدرفتاری کارکنان و مدیران تاثیرمثبتی دارد و قصد رفتاری بر عملکرد سازمانی نسبت به آموزش الکترونیکی تاثیرمثبتی دارد.
کلمات کلیدی: آموزش الکترونیکی، عملکرد سازمانی، کنترل رفتاری ادراک شده، مجتمع فولاد مبارکه اصفهان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1402311/