مولفه های اثربخش در به کارگیری روش های نوآورانه تدریس معلمان در دوره های مجازی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA06_346

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400

چکیده مقاله:

دوران نوین در جهان آن چنان با شتاب به سمت پیشرفت، تغییر و تحول در عرصه های گوناگون در حرکت است که زندگی انسان ها و مناسبات بین آن ها را به طور عمیق تحت تاثیر قرار داده است. یکی از بنیادی ترین اقدامات دولت های جهان در همگامی با پیشرفت و توسعه جهانی تغییر نگرش به آموزش کشور در سطوح متفاوت و تربیت نسلی جدید و نواندیش برای جامعه است. امروزه تربیت نیروی انسانی توانمند و موثر با ویژگی ها، بافت خاص فرهنگی و اجتماعی و هنجار ها و ارزش های حاکم بر هر جامعه ای، از زیرساخت های مهم توسعه و پیشرفت محسوب می شود. به طور کلی این پژوهش به اعضای هیئت علمی کمک می کند که با در نظر گرفتن استراتژی های گوناگون در به کارگیری روش های خلاقانه تدریس موجب گرایش دانشجویان به یادگیری هر چه بیشتر شود و مدرسین متناسب با دروس خود به صورت تئوری یا علمی و دوره تحصیلی دانشجویان از روش های خلاقانه تدریس استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

تدریس نوآورانه- دوره های مجازی

نویسندگان

الهام احمدی لاجیمی

مشاور امور بانوان آموزش و پرورش قائمشهرکارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی