آموزش مدیریت زمان به دانش آموزان با روش نگارش خلاق
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA06_293
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 246
نویسندگان
دبستان شهید باهنر بابل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
دبستان شاهد پسران بابل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
چکیده
موفقیت دانش آموزان در عصر دیجیتال، به توانایی آن ها در پذیرفتن مسئولیت یادگیری بستگی دارد همینطور عملکرد علمی دانش آموزان وابسته به برنامه ریزی زمان بندی شده، سازمان دهی و اولویت بندی اطلاعات، تفکیک اندیشه های کلی از جزئیات، انعطاف پذیری شناختی ، قدرت حافظه، دست کاری اطلاعات ذهنی و نظارت بر پیشرفت خود است. از آ نجایی که مهارت های مدیریت زمان قابلیت یادگیری و آموزش را دارند و از طرفی با توجه به این ناتوانی در مدیریت زمان از جمله علل عدم تکمیل تکالیف تحصیلی فراگیران است که خود میتواند منجر به شکست تحصیلی و در نتیجه کاهش انگیزه به تحصیل در آنان شود. آموزش مدیریت زمان از طریق نگارش خلاق به دانش آموزان کمک می کندتا نسبت به یادگیری خود نقش فعال تری ایفا کنند. نوشتن فعال که از طریق نگارش خلاق صورت می گیرد موجب درونی سازی این مهارت ها می گردد و فرد به نوعی تجربه ها را با کمک معلم و راهنما برای خودش می سازد تا در موقعیت های پیش رو به گنیجنهی مهارتی خود که از طریق نگارش خلاق آن را شکل داده مراجعه کند و از آن بهره ببرد.کلیدواژه ها
مدیریت زمان، دانش آموزان، نگارش خلا ق.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.