تحلیل محتوای کتاب علوم پایه سوم ابتدایی براساس تکنیک ویلیام رومی (مورد مطالعاتی: کتاب تحصیلی سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰)
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA06_229
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 134
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان فردیس، البرز، ایران.
کارشناس ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی، آموزش و پرورش شهرستان نوشهر، مازندران، ایران.
کارشناس ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی، آموزش و پرورش شهرستان نوشهر، مازندران، ایران.
چکیده
این مقاله درصدد تحلیل محتوای کتاب علوم پایه سوم ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ براساس روش ویلیام رومی است. جامعه مورد مطالعه کتاب علوم پایه سوم ابتدایی می باشد که مورد تحلیل قرار گرفته و واحد تجزیه و تحلیل شامل: متن، پرسش ها و تصاویر کتاب است که بر اساس مقوله های فعال و غیرفعال با فرمول ویلیام رومی تحلیل و ضریب درگیری آنها مشخص شده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد که متن کتاب علوم با ضریب درگیری ۵۵% فعال بوده و مناسب و پویا طراحی شده است. همچنین تصاویر کتاب با ضریب درگیری ۷۳% تصاویری فعال هستند و متناسب با درس علوم، شیوه پویا و فعالی را که موجب درگیر کردن دانش آموزان در یادگیری می شود، در پیش گرفته اند. در خصوص پرسش ها، ضریب درگیری عدد پنج بدست آمده و از نوع پرسش های غیرفعال می باشد که این ضریب از ۱/۵ بسیار بزرگ تر می باشد؛ یعنی فعالیت زیادی را می طلبد؛ درحالی که به اطلاعات کافی و شرایط فراگیر توجه نمی شود. بنابراین براساس روش ویلیام رومی پرسش ها و فعالیت های کتاب به شیوه ای نامناسب طراحی شده اند.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا ، کتاب علوم تجربی، سوم ابتدائی، ویلیام رومی.مقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.