بررسی تعلیم و تربیت از دیدگاه پست مدرنیسم هنری ژیرو
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA06_169
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 297
نویسندگان
دبیر آموزش و پروش بجنوردکارشناس ارشد ارتباط تصویری.
دبیر آموزش و پرورش بجنوردکارشناس عمران.
فارغ التحصیل روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی بجنوردکارشناس ارشد روانشناسی
فارغ التحصیل نقاشی دانشکده فنی قدسیه ساری کارشناس نقاشی
فارغ التحصیل الکترونیک دانشگاه آزاد اسلامی بجنوردکارشناس مهندسی الکترونیک
چکیده
ژیرو از آموزه ها و اصول نظریه انتقادی فرانکفورد تعلیم و تربیت را روندی سیاسی می داند که در آن مسئلهاخلاق و فرهنگ از اهمیت خاصی برخوردار است که ازطریق تاکید برفروپاشی مرزهای انضباطی و خلق مکانهای جدید می تواند تولید دانش داشته باشد.روش اجرا توصیفی تحلیلی به صورت کتابخانه ای و ابعاد آن بیان گر آن است که،دیدگاه پستمدرن در خصوص تعلیم و تربیت، بحث سیاسی با نگاه تاریخی و تفاوتهای فرهنگی است، که گفتمانمختلف اخلاقی را به وجود می آورد.کلیدواژه ها
تعلیم، تربیت، پست مدرنیسم، ژیرو.مقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.