چندپایه در ایران

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: NERA06_151
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 210
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیدعلی اصغر پرستاران

آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان محمودآباد،دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد نکا

مرتضی خیرآبادی

آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان آمل،دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از موسسه آموزش عالی آمل

علی اکبر محمدی

آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان محمودآباد،کارشناس علوم تربیتی از دانشگاه فرهنگیان مازندران

فرزاد عصمتی

آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان آمل،کارشناس ارشد مدیریت دولتی گرایش توسعه منابع انسانی از موسسه آموزش عالی شمال

عرفان شعبانی

دبیر مقطع متوسطه دوم شهرستان آمل،دانشجوی کارشناسی ارشدفیزیولوژی جانوری دانشگاه مازندران

چکیده

امروزه آموزش از حقوق اولیه و اساسی انسان محسوب می شود،لذا برای تحقق این هدف ، باید نهضت همگانی سواد ایجاد گردد تا تمامی کودکان و نوجوانان از نعمت درس و یادگیری بهره مند شوندبا احداث مدارس در مناطق کمتر توسعه یافته به علت جمعیت پایین دانش آموزان،پدیده ای به نام چندپایه شکل گرفته که دانش آموزان مدارس کم جمعیت از پایه های مختلف در یک کلاس و توسط یک معلم آموزش می بینند که این امر محاسن و معایبی را درپی دارد. در این مقاله از طریق منابع مختلف اعم از مقالات، کتاب های در خصوص چندپایه ،تجربیات زیسته آموزگاران چندپایه و.. استفاده شده تا به نتایج عقلانی و منصفانه ای در خصوص کلاس چندپایه برسیم.و ضمن چیستی و چرایی کلاس های چندپایه و بیان نقاط ضعف و قوت ،راه حل و پیشنهاداتی برای تقویت نقاط قوت و تبدیل نقاط ضعف به قوت ارایه شده است.

کلیدواژه ها

چندپایه، مدرسه،فرصت، آموزش،یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.