چگونه توانستیم از طریق برنامه های آموزشی مدرسه محور صلاحیت های حرفه ای و مجازی معلمان را در ایام کرونا یی بهبود بخشیم؟
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA06_080
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 192
نویسندگان
دبستان غیردولتی تربیت بهشهر،دکتری تخصصی مدیریت آموزشی
چکیده
هدف کلی از پژوهش حاضر، بهبود ارتقای صلاحیت های حرفه ای و مجازی معلمان دبستان تربیت شهرستان بهشهر می باشد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، کیفی از نوع پژوهش در عمل است. گستردگی آن را معلمان دوره ابتدایی دبستان تربیت در سال تحصیلی۹۹-۹۸ به تعداد ۲۳ نفر تشکیل می دهند. برای حل این مسئله از مشاهده، مصاحبه، بررسی اسناد و مدارک و پرسشنامه جهت جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. نتایج تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان داد که عدم توجه به فرایند برنامه های متنوع آموزشی و اصول اجرای آن نظیر: «نیازسنجی، طراحی و برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی» موجب شد تا نتیجه مورد انتظار حاصل نشود. نتایج نشان داد که: برگزاری برنامه های آموزشی متنوع به صورت مدرسه محور موجب ارتقای صلاحیت های حرفه ای و مجازی معلمان دبستان تربیت در شهرستان بهشهر در ایام کرونایی شده است.کلیدواژه ها
برنامه های آموزشی، مدرسه محور، صلاحیت های حرفه ای،آموزش مجازیمقالات مرتبط جدید
- مفهوم حقوق شهروندی و نظریه های آن
- بررسی نقش استفاده افراطی از شبکه های اجتماعی بر احساسشادکامی (مورد مطالعه: دانش آموزان شاهد و ایثارگر)
- بررسی تاثیر سبک رهبری فضیلت گرا بر حساسیت اخلاقیمعلمان شهر مریوان
- تبیین تمایل به ترک شغل بر اساس استرس شغلی در بینمعلمان دارای سهمیه ایثاگری
- ارزیابی شکاف وضعیت موجود و مطلوب کیفیت خدمات ارائهشده به ایثارگران با تاکید بر جنبههای حقوق شهروندی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.