مشکلات و موانع تدریس هنر در مدارس
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی مدیریت، علوم انسانی و رفتاری در ایران و جهان اسلام
- کد COI اختصاصی: ICHMB03_014
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 956
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه تربیت معلم امام جعفر صادق ایلام
کارشناسی ارشد علوم تربیتی ارشد ادبیات پیام نور ایلام
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی آبدانان
چکیده
با توجه به گسترش جدید پژوهش های تجربی در زمینه روانشناسی کودک و به ویژه به کمک دانش رفتاری و داده های اساسی روانشناسی، سنجش در مورد پرورش سیستم های عصبی مرکزی ارائه داده اند نگرش بزرگسالان در جهات گوناگون رفتارکودکان دستخوش تغییرات مختلفی شده است. دنیای کودکان و گرایش کودک به دویدن و بازی کردن، خط خطی کشیدن و نقاشی کردن را امری غریزی و یا وابسته به دنیای مخصوص رویای کودک دانسته اند انسان درطی سال های متمادی به کودک به عنوان یک بزرگسال می نگریست و تنها تفاوت کودک با بزرگان را در اندازه جثه کودک می دانست. اما با گذشت زمان پیشرفت علم و پیدایش علوم روانشناسی این دیدگاه دستخوش تحول شد و روانشناسی به تحقیق درباره کودک و رشد او ومسائل دیگر در زمینه کودکان از تبیین نقاشی پرداختند. بررسی های جدید در زمینه نقاشی کودکان از اواخر قرن نوزدهم آغاز شد بیشتر پژوهش هایی که قبلا در زمینه نقاشی کودکان انجام گرفته توسط هاریس ( ۱۹۶۳ ) بازبینی شده است از پایان قرن نوزدهم به بعد بعضی از متخصصان تعلیم و تربیت به این باور رسیدند که بیان هنرمندانه می تواند نقش مهمی در تکامل و آموزش کودک ایفا کند.کلیدواژه ها
هنر،اهمیت،تدریس،دبستان،ابتداییمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی معنویت درمانی اسلامی برپذیرش و نگرش به زندگی نوجوانان
- مروری بر تدوین بسته فرزندپروری ذهن آگاهانه با رویکرد ایرانی اسلامی
- واکاوی عوامل موثر بر نوآوری باز با تاکید بر رویکرد حکمی سازی در موسسات آموزش عالی
- نقد و بررسی مبانی انسان شناختی داستان لیزا (برنامه فلسفه برای کودکان) بر مبنای حکمت متعالیه
- رهیافتی پدیدارشناسانه در واکاوی تجربه زیسته گذران اوقات فراغت نوجوانان انطباق پذیر (مطالعه کیفی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.