آموزش فلسفه برای کودکان

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: اولین همایش ملی علوم انسانی وحکمت اسلامی
  • کد COI اختصاصی: NCHIW01_201
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 240
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمیه حبیبی

چکیده

در سال های اخیر، فلسفه ورزی، به عنوان روشی برای پرورش قوه ی تفکر، مورد توجه قرار گرفته است. در ایران نیز حدودیک دهه است که چنین مباحثی مطرح شده است، برنامه آموزش فلسفه به کودکان، جدیدترین رویکرد در آموزش مهارتهای تفکر به ویژه تفکر انتقادی به کودکان است. در صورتی که کودکان هنگام اشتغال به تحصیل اندیشیدن، با هم اندیشیدن، و به صورت گروهی کار کردن را تجربه کنند، میتوانند به یادگیری ادامه داده و وارد جامعه شوند. برخورد اصولی با استعداد و توانایی های کودکان باعث شکوفایی ذهن و رشد خلاقیت میشود و به بالندگی جامعه منجر می شود. فلسفه برای کودکان پرسیدن و به عبارت دیگر، فلسفیدن را به کودکان آموزش می دهد و تلاش می کند تا بتواند تاثیری مثبت و ارزشمند بر چگونگی تفکر کودکان برجای بگذارد. هدف پژوهش حاضر بررسی اهداف و پیامدهای آموزش فلسفه برای کودکان می باشد که با روش توصیفی - تحلیلی انجام شده است. نتایج نشان می دهد آموزش فلسفه برای کودکان با هدف بهبود تفکر و افزایش خلاقیت کودک انجام میشود و در صورتی که این آموزش به درستی انجام شود می تواند به بهبود روش تفکر، افزایش خلاقیت و مسئولیت پذیری، رشد فضایل اخلاقی، افزایش توانایی فردی و اجتماعی کودکان منجر شود.

کلیدواژه ها

آموزش فلسفه، برنامه درسی، کودکان، تفکر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.