کاربرد نرم افزار های مبتنی بر تلفن همراه واثر بخشی آن در خود مراقبتی بیماران مبتلا به کووید - ۱۹

مقدمه و هدف:امروزه بیماری کووید_ ۱۹ یک عفونت ویروسی که به بیماری پاندمیک تبدیل شده و شرایط بحرانیرادرسراسر دنیا ایجاد کرده است (۱).کووید _ ۱۹ که اصطلاحا بانام کرونا در ایران شهرت یافته است با سرعت درحال گسترش است (۲).به طور کلی تازمانی که خطر انتقال کاهش نیابد مردم باید مراقبت از خود را دنبال کنند.بنابراین تنها راه موثر در پیشگیری از این بیماری رعایت نکات بهداشتی است به خاطر همین خود مراقبتی بهعنوان اصلی ترین روش برای پاسخ به بیماری در کشور های در حال توسعه به ویژه در جوامع کم درآمد به حسابمی آید بنابراین نرم افزار ها میتواند کمک کننده خوبی برای خود مراقبتی باشند به همین خاطر این مطالعه باهدف بررسی کاربرد نرم افزار های مبتنی بر تلفن همراه واثر بخشی آن در خود مراقبتی بیماران مبتلا به کووید-۱۹ می باشد. Google Scholar وموتور جستجوی Sid;PubMed;Magiran روش: این مطالعه مروری با جستجو در پایگاههای اطلاعاتی که از میان ۸ مقاله مرتبط با موضوع استخراج و Covid_۱۹,Crona Virus,Self_Care,Soft ware,Electronic باواژگان کلیدی مورد بررسی قرار گرفت.یافته ها:خود مراقبتی به معنی فرایند حفظ سلامتی از طریق رفتار های سالم و توجه و مدیریت ناخوشی و بیماریمی باشد شواهد نشان می دهد که افزایش خود مراقبتی منجر به ارتقا سلامتی شده و مراقبت های اولیه افراد راکاهش می دهد.آموزش به بیماران به منظور استقلال هر چه بیشتر آنان در خود مراقبتی و با هدف اصلی کمکبه بیماران باید انجام شود عوامل مرتبط با بیماران از جمله انتخاب مکان و زمان آموزش-انگیزه و آمادگی براییادگیری –شرایط فرهنگی –وضعیت اقتصادی و اجتماعی –میزان پذیرش و میزان تحصیلات و میزان درکانسانی در اثر بخشی این نوع آموزش مورد تاکید است .اساس یک آموزش اثر بخش مشارکت و همکاری بیماراست. از این رو آموزش به بیمار باید دربرگیرنده عوامل آموزشی و بهداشتی –درمان –خود کنترلی –کاهش ترسو اضطراب باشد.الزامات مورد نیاز سامانه خود مراقبتی در ۴حوزه <<الزامات دموگرافیکی –الزامات بالینی-راهبردهای خود مراقبتی و ویژگی های فنی>> شناسایی شد .همچنین طبق نظر جامعه پژوهش ۵ عنصر داده ای براالزامات دموگرافیکی و ۱۱ عنصر داده ای برای الزامات بالینی و ۵عنصر داده ای برای راهبرد های خود مراقبتی و۱۱ عنصر داده ای برای ویژگی های فنی انتخاب گردید.نتیجه گیری:آموزش پرسنل بهداشتی برای آموزش الکترونیکی بیماران وطراحی آموزشی وفراهم سازی امکاناتبرای ارتباط تعاملی با بیماران وآموزش به بیماران برای استفاده از سیستم آموزش الکترونیکی به همراه ارائه محتواضروری است.

کلیدواژه ها:

کووید ۱۹ ، کرونا ، خود مراقبتی ، نرم افزار