مهدی بکتاش - کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز ایران
سارا شیخ پور - کارشناسی ناپیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ایران
گلی حاتمی فارسی - اداره آوزش و پرورش شهرستان خرامه، دبستان شهید حسینی خرامه، ایران

هدف : پژوهش حاضر با هدف بررسی اضطراب امتحانی و بررسی مدل ها وعوامل ایجاد اضطراب امتحانی انجام گردید. بیان موضوع: اضطراب امتحان یا Test Anxiety را می توان به عنوان یکی از مهم ترین مشکلات روانی نام برد که با توجه به نقش مخرب و بازدارنده ای که اضطراب در سلامی روحی و روانی دانش آموز دارد؛ میتواند سبب مختل شدن عملکرد دانش اموز و عدم موفقیت ان در امتحان گردد. بر همین اساس و همچنین با توجه به این موضوع که امروزه اضطراب امتحانی در بین دانش اموزان بسیار شایع تر از قبل شده است ، بررسی عوامل موثر در ان مفید به نظر می رسدروش: روش پژوهش در این مقاله روش تحقیق کتابخانه ای می باشد به همین منظور برای جمع اوری اطلاعات از تمامی تحقیقات علمی، پژوهش نامه ها، کتاب های همایش های علمی، متون چاپی نمایه شده در بانک های اطلاعاتی و اینترنت استفاده گردید.

اضطراب امتحان،دانش آموز،مدل های اضطراب امتحانی،علائم اضطراب امتحانی