مریم آذرکیش - روانشناسی، پردیس علوم و تحققیقات خوزستان، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
فرح نادری - (نویسنده مسئول) دانشیار گروه روانشناسی ،گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران. nmfarah@yahoo.com
پرویز عسگری - گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
علیرضا حیدری - گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.

مقدمه: طرحواره ها سازه هایی هستند که بر اساس واقعیت یا تجربه شکل می گیرند و به عنوان واسطه، پاسخ های رفتاری افراد را تحت تاثیر قرار می دهند. هدف از پژوهش حاضر، اثر بخشی آموزش جنسی بر طرحواره جنسی، احساسات مثبت زنان متاهل شهر آبادان بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل می باشد.جامعه آماری پژوهش حاضر ۳۰  نفر از زنان متاهل مراجعه کننده به کلینیک مشاوره و روان شناسی بیمارستان نفت شهر آبادان بود که به روش تصادفی ساده انتخاب و به دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و گروه کنترل (۱۵ نفر) تقسیم شدند. ابزارهای پژوهش شامل: مقیاس طرحواره جنسی زنان، پرسشنامه احساسات مثبت بودند. داده ها، با آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: یافته ها نشان می دهد آموزش جنسی با توجه به میانگین طرحواره جنسی گروه آزمایش نسبت به میانگین گروه گواه، موجب تغییر گروه آزمایش شده است و در مرحله  پیگیری با کنترل پیش  آزمون بین آزمودنی های گروه آزمایش و گروه گواه از لحاظ  احساسات مثبت تفاوت معنی داری وجود دارد (۰۰۱/۰P≤ و ۳۴۲/۸۴۳۰۹=F). نتیجه گیری: نتایج نشان داد که آموزش جنسی بر طرحواره جنسی تاثیر دارد و موجب افزایش احساسات مثبت زنان متاهل می شود، و این نتایج در مرحله پیگیری پایدار بود.

آموزش جنسی احساسات مثبت زنان متاهل طرحواره جنسی زنان