بررسی تطبیقی جایگاه خلاقیت و نوآوری در راهبردهای آموزشی دانشگاه های اسلامی سطح جهان

  • سال انتشار: 1391
  • محل انتشار: دوفصلنامه مدیریت در دانشگاه اسلامی، دوره: 1، شماره: 2
  • کد COI اختصاصی: JR_MIUN-1-2_005
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 110
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حمزه خواستار

امیر اعظمی

مجتبی امیری

عیسی نیازی

چکیده

هدف: هدف از این مقاله ترسیم مختصات مفهومی الگویی از سیستم آموزشی در دانشگاه اسلامی است که مبتنی بر ایجاد فضای خلاقیت و نوآوری در این دسته از دانشگاه­ها است.در واقع مقاله حاضر، به بحث در مورد الگویی از سیستم آموزشی در دانشگاه اسلامی می پردازد که بر نقش استعدادها و توانایی های بالقوه دانش پژوهان تکیه داشته و در راستای تحقق جامعه دانایی محور، به بالفعل کردن این استعداد ها می پردازد. روش: روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتوا است. یافته ها: با بهره گیری از این روش و تحلیل داده­های تحقیق در مطالعه کنونی، ابعاد یک سند راهبردی مناسب برای "دانشگاه اسلامی" که مبین نظام رشد استعدادها بوده و  بر اهمیت و نقش خلاقیت و نوآوری تاکید دارد ارائه شده است.نتیجه گیری: چشم­اندازها و اسناد راهبردی دانشگاه به عنوان ایده­هایی هستند که درون دانشگاه­ها به واقعیت تبدیل می­شوند. مدیران و مسئولان دانشگاه­ها، در هنگام تدوین این اسناد باید دقت کافی را در این زمینه داشته باشند که آنچه هم اکنون به عنوان افق دانشگاه تدوین و منتشر می­گردد زمانی به واقعیتی اجتماعی بدل خواهد شد. تساهل آگاهانه یا ناخودآگاه در تدوین چشم­انداز و سند راهبردی دانشگاه اسلامی، ممکن است مسائل و مشکلاتی را فراروی آن قرار دهد. از این رو، هنگام تدوین اسناد راهبردی دانشگاه­ها، باید به دقت ساخت زبانی و الگوهای ساختاری مورد توصیه و تاکید آن­ها، با رویکردی آینده­پژوهانه مورد مداقه قرار گیرد.

کلیدواژه ها

دانشگاه اسلامی, خلاقیت, مطالعه تطبیقی, تحلیل محتوا, اسناد راهبردی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.