پیاده سازی آموزش ترکیبی باکیفیت در راستای نیازهای فراگیران هزاره سوم
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 145
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPEC01_027
تاریخ نمایه سازی: 27 دی 1400
چکیده مقاله:
روش های سنتی آموزش جوابگوی نیازهای امروز دانشجویان و دانش آموزان با توجه به رشد فناوری و گسترش علم در عرصه های مختلف، نمی باشد. تفاوتهای فردی و موقعیت های مختلف یادگیری و نیاز های گوناگون با توجه به استعدادهای مختلف، روش های متفاوت آموزش و زمان های گوناگونی را می طلبد. ترکیب آموزش های سنتی و الکترونیکی می تواند یک هم افزایی از مزایای هر روش ایجاد کرده و یادگیری کامل تر، اثربخش تر و عمیق تر را تضمین کند. در این پژوهش مروری از چندین پژوهش و مدلها و بحثهای ارائه شده آنها که اکثر آنها مقالات مستند و از سایت های معتبر و از سال ۹۰ به بعد می باشد استفاده شده است. در پژوهش های گوناگون به اثربخشی این نوع از این آموزش صحه گذاشته شده است .به عنوان نتیجه گیری می توان این نکته را خاطر نشان شد که اجرای آموزش الکترونیکی ترکیبی به عنوان مکمل آموزش، اجتناب ناپذیر است به شرطی که زیرساخت های لازم موجود باشد.های متفاوت آموزش و
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدمهدی آهنگری
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران