فناوری مبتنی بر آموزش الکترونیکی فرصتی برابر برای آموزش و یادگیری سازمانی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 206
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPEC01_026
تاریخ نمایه سازی: 27 دی 1400
چکیده مقاله:
توجه به تفاوت های فردی فراگیران در سازمان ها دغدغه اصلی مسئولان و برنامه ریزان آموزشی و تعلیم وتربیت است . استفاده از روش های نوین آموزش و الکترونیکی با وجود اینکه چندین سال است که درسازمان ها توصیه شده است ، کاربردی عملیاتی در برخی سازمان ها پیدا نکرده است. در این پژوهش سعی شده است با ایده های مطرح شده و ارتباط آن با روش ها و الگوهای تدریس، چهارچوبی نظام مند و اثر بخش، در اجرای آموزش به همراه آزمون های الکترونیکی ارائه شود. تجربه چند ساله نگارنده در طراحی و اجرای آزمون های الکترونیکی، می تواند در کنار چهارچوب نظری مربوط به الگوهای تدریس به عنوان یک ایده و روش تدریس ترکیبی در سازمان ها، آموزشگاه ها، مدارس و تقریبا کلیه موسسات آموزشی در خدمت نظام تعلیم و تربیت باشد و به طور موثر به کار گرفته شود.
کلیدواژه ها:
یادگیری الکترونیکی ، یادگیری سازمانی ، آزمون الکترونیکی ، محیط یادگیری ، تعلیم و تربیت ، روش ها و فنون تدریس
نویسندگان
محمدمهدی آهنگری
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران