بررسی رابطه اضطراب با سلامت روانی دانش آموزان در پساکرونا
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش کاربردی پیرامون سیاست های ۱۴ گانه راهبردی آموزش و پژوهش شهرستان های استان تهران
- کد COI اختصاصی: SPEC01_019
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 682
نویسندگان
اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های تهران، مدیریت آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اضطراب ناشی از ویروس کرونا با سلامت روانی دانش آموزان در مقاطع متوسطهاول منطقه ۲۰ شهر تهران است. به این منظور نمونهای شامل ۱۹۷ نفر از دانش آموزان توسط پرسشنامه GHQ-۱۲ و مقیاس اضطراب بیماری کرونا به صورت اینترنتی و از طریق شبکه های مجازی مورد ارزیابی قرار گرفتند؛و جهت تجزیه وتحلیل داده ها از روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایجبه دست آمده از یافته ها نشان داد که اضطراب بیماری کرونا با سلامت روانی دانشآموزان و خانواده های آنانبه صورت منفی همبستگی دارد و اضطراب ناشی از بیماری کرونا ۵۴ درصد از تغییرات سلامت روان را پیش بینی می کند.کلیدواژه ها
سلامت روان، اضطراب دانش آموزان، پیامدهای روانشناختی، پساکرونامقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.