بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی است. آموزش و پرورش پل رسیدن به اهداف و موفقیت های آینده است . از گذشته تا کنون انتظار از آموزش و پرورش آن بوده است که انسان های فردا را تربیت کند و نسل امروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد. در این مقاله به تاثیر برنامه ریزی درسی بر یادگیری می پردازیم زیرا که مقطع ابتدایی مهم ترین مقطع تحصیلی می باشد ، در این دوره رشد شخصیتی و همه جانبه دانش آموزان شکل می گیرد و ناکامی در هر کدام باعث ناکامی ها و مشکلات در آینده خواهد بود . بدین طریق هم می توان گفت که چنانچه از نظر کمی و کیفی در سطح بالاتری باشد ، افت تحصیلی و ترک تحصیل در مقاطع بالاتر کمتر خواهد بود.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی ، یادگیری ، دانش آموزان ، ابتدایی